情暖冬阳,感恩遇“建”

——惠阳区学前教育第四集团园教师团建活动

新强师工程
创建于2023-11-20
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    最美好的生活方式,

    就是与一群志同道合的人,

    一起奔跑在理想的路上,

    彼此支持、鼓励与成就。

    工作时全力以赴,

    游玩时热情奔放,

    冬日阳光正好,不负时光,

    今日我们共同相约一起,开启美好旅程~

      为了增强团队凝聚力,打造积极向上、团结协作的教师队伍,创建温馨、和谐、包容的团队氛围。也为了丰富教师的业余生活,调节教师的身心健康,增强教师的归属感和凝聚力,从而提高教师之间的协作精神和集体主义精神,使集团园更好的发展,2023年11月18日,惠阳区学前教育第四集体园在惠州市千花洲科普教育基地开展了团队建设培训活动。

一、团队拓展

      拓展活动之前,老师们充分发挥自己的聪明才智,每一组都制定了霸气十足的队名和口号,设计了各具特色的队旗,以铿锵有力的呐喊声展示了各自团队的风采,让大家感受到了团队的力量。

      在游戏中,每组选手彼此互相协作,默契配合,一起完成挑战,队与队的比拼,展现每一位教师的积极向上。这一刻,向心力、凝聚力在聚合,快乐在延续......

      在团建中释放团队力量,燃烧青春激情,放松身心、蓄能充电,一群人、一条路、一起成长,有幸相遇即是美好,在一起既是团队!

       一路追梦,至臻前行。相信我们共同为一个目标而努力,不畏困难、团结一致、永不放弃,我们就是最棒的团队!“没有完美的个人,只有完美的团队”。我们相识在这个充满朝气的第四集团大家庭里,团结友爱,互帮互助,守教育初心,行教育使命。

二、名师讲座

       下午,我们聆听了惠州市机关幼儿园李延君园长《聚焦核心素养,助力课程生成》的专题分享,李园长结合机关幼儿园园所实际和课程理念,分享了幼儿园围绕幼儿核心素养、培养“全面发展的人”为目标开展的课程创生之路,从整体到小案例,满满的干货。

      中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为做有质量的学前教育,必须要着眼于对儿童“核心素养的理解与培养”。

      核心素养是孩子适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。幼儿园应该围绕幼儿核心素养,以培养“全面发展的人”为目标,以课程活动为载体,遵循孩子身心发展特点,帮助孩子在活动中体验与感受,培养孩子的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

      活动中,老师们认真倾听,仔细思考,将自己的宝贵收获记录下来,在日后的教学中学而时习之。

每一次相遇,

都是相会与相知的温暖开始;

每一次交流,

都是经验与思考的智慧碰撞。

看见儿童、追随儿童、支持儿童,

追逐教育的美好,

我们行走在路上。

惠州千花洲之旅 ,一路研行,

一起成为有专业追求的新时代幼师......

惠阳区学前教育第四集团园

核心园:惠阳区秋长中心幼儿园

协同园:惠阳区奥博呈幼儿园

              惠阳区红缨东方幼儿园

              惠阳区秋长益华幼儿园

              惠阳区秋长西湖幼儿园

              惠阳区秋长新湖幼儿园

撰稿:惠阳区奥博呈幼儿园

供图:惠阳区奥博呈幼儿园

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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