清晨，夹杂着丝丝冷意，我怀揣着一颗期待的心，踏着欢快的步子，走进壶山幼儿园（城西园），开启了“32学分儿童绘画教学”的线下培训。
诺大的教室因为我们的到来洋溢着温馨和青春，给寒冷的冬日注入一丝丝暖意！
这次培训不同以往更侧重实操性，也是此次培训的最大亮点。胡苗苗老师给我们带来的是——“盘活材料，妙笔生花——基于材料运用的儿童综合性美术创作”。一开始，印入眼帘的是硕大的屏幕上“我想像孩子一样画画——毕加索”这句话。这句话直接击溃了现实中我们在教学时毫无创新千篇一律的完美复刻的作品。胡老师呈现的课件，为我们打开了美丽新世界。课件中所展示的材料都是唾手可得都来自于生活中，所不同的是：这些作品都注入了创作者的创意，真的是把材料给“盘活”了！正如那句话说的“我们身边不缺乏艺术而是缺少发现艺术的眼睛。”
最激动的时刻要数作品展示了。经过学员们精心“雕琢”，平平无奇的白纸焕发出“生命的活力”。一个个加入了“奇思妙想”的作品在学员们通力合作下诞生！
这些作品有的要表达创作者对我们幼师专业未来的美好展望与祝愿，有的心系国家外部环境与民生，有的心系时政，还有的心系国际动荡的局势。当看到这些作品时，我深深的被赋予这些作品“灵魂”的创作者所折服，情不自禁地鼓掌欢呼，脑海中呼之欲出的是“巾帼不让须眉”这几个字！
美好的事物也需要传承与发展。下午，赵廉平老师带领我们体验了一回剪纸艺术，当了一回“民间艺人”。在赵老师的鼓励下，我犹如“初出的牛犊”端起剪刀，一边思考一边稚拙的“步履维艰”地剪着，头脑里闪现的是老艺人的身影。
这次培训学习，我认识到美术教育不仅仅是教授技能和知识，更重要的是培养幼儿的审美能力和创新精神。