相信每位家长都希望自己的孩子能够沉浸在阅读的海洋，与书为伴，以书桌为伍。
但是，在如今信息爆炸的时代，孩子们被各种渠道的“丰富多彩”的信息狂轰乱炸，各种成年的/儿童的网络用语，张口就来，如果不知道几句某音的热门口头语，就感觉自己落伍了…，如此种种，让手捧书本成了一种奢望。
即使如此，凿石小学仍然坚持给孩子们创造机会，让孩子们在课余、饭后力所能及地增加阅读量，慢慢地培训阅读习惯，这就是我理解的汤圆妈妈读书俱乐部的来历吧。
1910班2023年下学期漂流书单
阅读可以拓宽孩子们的思维，帮助他们智力发展，提高他们的理解能力以及思维的广度、深度和逻辑性，提高学习和解决问题的能力。
阅读能够增加孩子们的兴趣和能力，让他们形成博览群书的习惯。通过阅读，孩子们可以不断地积累知识，开拓他们的视野，培养他们的思维能力和分析能力。
下面来看看1910班部分孩子们的阅读记录吧
《海蒂》这本书让孩子们总结出友情和亲情的力量。
《Tommy, the dreamer》帮孩子们发掘梦想的灵感并勇敢去追，英文书更是充满了挑战。
《四弟的庄园》带领小读者领略到了大自然无穷的奥秘，好像也让这位聪明的孩子悟到了“大人”的哲学。
《美人鱼》这本书竟然让小读者读懂了两种贪心的意思。对于别人的馈赠，不要太贪心；对于自己努力的目标，可以贪心一点。语言文字的博大精深，体现的淋漓尽致。
《Tommy's wish》让孩子了解到交朋友的重要性，并且英语绘本让孩子们感受到了来自不同国家孩子们的想法。
把这些阅读笔记给没有读过这本书的孩子看一下吧，让他们感受来自阅读的魅力，希望能启发他们踏上自己读书的旅程。
最后，感谢凿石小学老师的精心策划，感谢蔡老师在孩子们阅读过程中给予的鼓励。
