本期主办人:班主任韩老师
主持人:王弘懿妈妈
主题:《高级的家庭教育，是教会孩子做怎样的人》
时间:2023年11月18日20:00-21:30
领读成员:
张皓轩爸爸 黄欣恬妈妈 杨黄曦妈妈
何泽杭妈妈 黄欣妍妈妈 黄铭妈妈
【共读内容】
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签到
家长们如时赴会，提前五分钟签到。
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第一环节:朗读文章
在主持人的安排下，这次共读内容由六个家长朋友领读。六个家长早已提前录音，在第一环节中依次分享自己的朗读。不管是帅气的宝爸还是美丽的宝妈，都非常认真地准备。
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第二环节:讨论话题
针对这次主题，围绕下面两个问题展开讨论:
1.作为家长，你希望自己的孩子将来成为什么样的人？
2.你平时怎么要求孩子的？
家长们畅所欲言。
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思远妈妈这样说:
当下竞争如此激烈，很多父母都想把孩子培养成为优秀之人，但是再好的教育，都得有一个良好的家庭氛围。一对好父母可以抵得上一百个好老师，因为父母会在无形中影响着孩子，所以父母身上的特征对孩子的成长起关至关重要的作用。我们希望孩子成为什么样的人，很简单，那我们就去做什么样的人，我们的一言一行，一举一动都在无形中影响 着孩子，孩子是最敏锐的观察都，他会用眼睛看，用耳朵听，父母 是孩子的镜子，孩子就是父母的影子。一个优秀的孩子，都离不开父母潜移默化的影响 。所以我们得做好榜样，陪伴孩子快乐成长。
檑乐妈妈言简意赅地表达了自己的想法:
父母都是望子成龙的，希望他样样好，面面俱到。参加了学校组织的读书沙龙，读了几篇家庭教育的文章，我只希望他是个有爱心，有承担的人。
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湘宜妈妈和爸爸一致认为家长的榜样引领尤为重要:
作为父母，我们的行为和榜样对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。因此，我们必须首先成为我们希望孩子成为的样板，以引导他们成为有品德、有责任感、有同情心和成功的人。孩子们是非常敏感的，他们会从我们的行为中吸取很多信息。如果我们经常说谎或者不诚实，孩子们也会认为这是可以接受的行为。所以，我们要以身作则，积极教导他们诚实和正直的重要性。
黄铭妈妈结合平时育儿经历谈感想:
想起昨晚睡前，拿了一碗汤想给孩子喝，他不小心碰到我，汤汁洒了一点在地板上，我就开始生气并骂骂咧咧的清理，而他却无动于衷，其实一直以来为了赶时间，自己的解决方法都错了，我们要让孩子参与其中，而非指责。以尊重的态度让孩子参与，则能使孩子感受到自己有能力以一种有益的方式运用自己的力量。
其实这件事的逻辑后果（或解决方法）应该是让他清理干净。只要大人以和善而坚定得话语——比如，“哎呦，你该怎么办？”——来引起孩子的注意，就是一个逻辑后果（或解决方法）。注意，问孩子该怎么做要比告诉孩子怎么做，更能引起孩子的注意。
欣恬妈妈觉得此次共读文章非常好，让她在育儿中有了更明确的目标:
今天的话题真是太好了，在没有学到这篇文章之前，其实心中没有特别明确的目标，就是根据自己的一些生活习惯或既有的一些观念，自然而然进行教育，平时生活中在孩子教育方面比较注重的是做一个梦想，善良，有教养，懂感恩，有担当的人。肯吃苦，高情商，自我保护，独立的这几点做得不太好，可能比较忽略了或者没有创造条件让她具备这种品质。
一.从有梦想的角度
1、平时会和恬妞一起制定学习目标，并且讨论怎么实现目标的具体做法。当她目标实现的时候就会多多的夸赞或者适当的奖励。
2、适时的教育，主要是在看书，看电影或者参观博物馆，游玩时，接触到当下、历史中名人故事时顺势交流畅谈，种下一颗立志的种子。有朝一日梦想就会越来越清晰了。
二.有担当的角度
先从自身做起，父母对待工作的负责认真，孩子看在眼里，就会耳濡目染，不用言语教导，孩子就会入心了。尽量做一些家务活动，设计一下全家大扫除总动员的活动，感受劳动的快乐。如果有条件做一些公益活动最好了，比如养老院的自愿者，小区里的义务劳动，这些需要家长创造条件才行。
三、感恩的角度
1、平时遇老师，遇长辈，与同学有礼貌，热情大方的打招呼。
2、在言语上，生活细节上会关心老师，长辈，父母，同学。为他们做一些贴心小事。把感恩体现在生活点滴事情上。
那么，有了明确的目标，平时生活中是如何教育的呢？
弘懿妈妈认为:多用沟通，少用命令:
没有人喜欢被别人命令，这是人性，深入骨髓，即使是孩子尊重是相互的，不要因为您是家长的身份，就随便命令您的孩子干什么，也许您的孩子会按照你的命令去完成，但是内心大都非常厌恶口吻，家长们可以尝试改变有的家长看见孩子在玩耍，经常会说，“都什么时候了，还不快去做作业”。如果这个时候您这样说，“到时间了，你是不是该去做作业了？”，我相信后者的表达方式应该会更好。
韩老师也不喜欢命令式地教育，而是尊重孩子，温柔地和孩子交谈。
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雨桐妈妈从给孩子自信谈起:
孩子的成长中，我们要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，我们也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。
我们不仅要给孩子树立信心，与孩子沟通技巧也需要一种技巧，这种技巧也要学习一下，不然他有时都不愿意听。
我们需要理解每个孩子是独特的个体，他们有自己的潜力和发展路径。我们的目标是培养他们成为真正的自己，而不是尽量让他们成为我们希望他们成为的样子。通过成为一个良好的榜样和给予他们关怀和支持，我们可以帮助他们建立积极的自我形象和实现他们的梦想。
第三环节:分享心得
两个问题讨论完毕，家长们迫不及待地分享心得了。
弘懿妈妈心得体会:“所谓‘教学有法，但无定法，贵在得法’，家庭教育需要恰当而合适的方法，而这个方法因人而异。”国家二级心理咨询师、绍兴鲁迅中学高级教师单海林说，如听话内向的孩子，家长需要培养孩子的独立性，引导孩子独立解决问题；性格张扬的孩子，家长需要与孩子建立良好沟通，同时一定程度的严厉措施也必不可少。
张建平认为，现代教育应该放慢脚步，应该建立多元化的评价指标。“望子成人，应该是让孩子成为真实的、善良的、健康的、快乐的人。”张建平说，现在的家长和孩子陷入“补课”大潮，疲于“知识”焦虑，无所适从，但是教育是一个缓慢的过程，最忌讳功利主义。家长必须要耐心寻找孩子的天赋，顺着他的天性设计适合他的发展道路。
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瑞茂妈妈的心得:
高级教育在于人品——"人正则立、品正则兴"是我们学校的介言，也是我觉得最重要的。欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。人品好的人，每个人都愿意与他交往，因为做事靠谱。人品不好的人，大家都会敬而远之。面对孩子我也会经常说不管人和事只要自己觉得舒服，那就去大胆的相处去做，不用考虑对方会不会拒绝你，如果你不迈出这一步，怎么让别人知道你的好呢?那相反如果遇到不适合你的事和人，那就要学会拒绝，一是在保护自己，其次是让对方去找更合适的人，给彼此多一个选择。不是所有的东西都适合自己，但所有的事情都是要去尝试的，不要怕出现问题，要学会解决问题。这也是要让他有担当，有解决问题的思维，独当一面能力
泽杭妈妈的心得
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梓瑜妈妈的心得
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雨桐妈妈的心得
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皓轩妈妈心得:
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紫莹妈妈的心得:
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通过这次的读书会，与会家长收获颇多。是的，每个人都有自己的优点和不足之处，我们并不完美，但这并不代表我们无法成为一个优秀的家长。重要的是我们要意识到自己的不足，并努力改进和成长，不断地提升自己，更好地引导孩子们成长，和孩子一起成长！
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