《幼儿园入学准备教育指导要点》中包含了四部分内容，分别是身心准备、社会准备、生活准备和学习准备。其中身心准备中提到的情绪良好尤为重要，保持良好的情绪状态，具备一定的情绪调节能力，对孩子科学的幼小衔接会有更大的帮助。
接下来我们进行了第一个话题交流：幼儿在日常生活中都会如何表达自己的情绪呢？举一个生活中的例子说一说。
接着我们进行了第二个话题交流：当幼儿有不开心或是比较消极的情绪体验时，您会如何引导幼儿获得积极的情绪体验呢，举一个生活中的事例说一说！
其实情绪没有好坏对错之分，我们应该了解孩子行为背后的情绪，并接纳孩子的情绪，我们可以这样做： 1.父母自己要保持愉悦的情绪。
2.平时与孩子互动要多欣赏、接纳、鼓励。
3.不要以负面语言或行为让孩子产生不良情绪。
4.父母要学会恰当表达和控制情绪。
（1）用准确的词汇表达情绪;
（2）教孩子用适当的方式排解情绪。例如:拥抱、绘画、运动、听音乐等。
（3）借助绘本故事帮孩子认识情绪。
情绪是我们表达自己、发现自己的重要方式之一，它就像我们身体的一部分，时常伴随我们左右。 我们应该接纳情绪，并了解情绪背后的原因，积极面对，寻找正确的疏通情绪的方式，做情绪的主人，和情绪和平相处。