城内小学
家校携手，共育同行

         家庭教育是学生成长的基石，是整个教育体系中不可分割的重要组成部分。城内小学在“本真教育，释放天性”理念的引领下，深化家校合作，凝聚育人合力，发现美好，创建差异，在用爱与专业陪伴学生成长的同时，也高度重视家校之间的共育，坚持用理解、用信任、用共识，打造陪伴学生共同成长的家校共同体！

　　城内小学一年级的纯真学子们，经过三个月的成长磨炼，从懵懵懂懂的孩童，转眼间，已经适应了“我是小学生”这个角色。会前，各位班主任提前对班级进行了精心布置，从楼道文化布置、教室卫生、座位摆放、板报设计、班级文化墙、学生作品展示栏等多个方面入手，几位班主任通力合作，互相借鉴，最终将班级最好的一面呈现给各位家长。本次家长会，各班班主任及学科老师与家长们共聚一堂，共话育儿大计。

　　二年级组精心选择了“沟通”和“家校携手，共促成长”为主题，旨在聊聊亲子沟通、家校沟通、师生沟通，来一场双向奔赴的家长会。

　　三年级两个班班针对如何培养孩子的学习习惯和父母如何教育孩子进行了探讨。结束后，个别家长与老师“一对一”交流，交流了孩子在家的表现及自己的困惑。

　　王校长还针对三年级进行了深入的分析，三年级是从低年级到高年级的过渡，学生要接受知识的变化，思维方式的变化，学习方法的变化。三年级是小学阶段比较重要的阶段，但是学生贪玩好动，注意力不集中，缺少认真、严谨、踏实的精神，还要要应对学习科目增加，学习任务加重的挑战，就此问题，王校长提出了一系列建议和方法，减少家长焦虑的同时，增强了各科老师带好三年级的信心。

　　四年级家长会通过“预防孩子沉迷网络”和“家校携手同心，共筑孩子成才”为主题，鼓励家长关注子女教育，加强督促和辅导，培养孩子的自觉性、自律性和良好的生活习惯，共同引导孩子们上好每一节课，收获不一样的精彩。

　　段主任就如何提高学生的学习主动性向各位家长传授经验，还针对四年级学生的年龄特点向家长们分享如何与孩子相处的秘诀，帮助家长们更好的处理亲子关系。

　　五年级各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。 同时，老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求，并做了详细的记录。

　    六年级各班主任真诚地向家长说明了本次家长会的目的，各位班主任、老师还结合本班学生特点，就如何正确引导孩子养成良好的学习和行为习惯与家长进行了面对面的交流。老师们还就防溺水、交通安全、饮食安全、用电安全、防校园欺凌等安全问题和家长们进行了有效沟通，引导学生和家长掌握更多安全技能，切实提高安全意识。重中之中的强调本期学习的重要性，详细分析了各班现状，让家长深入、全面地了解六年级学生当前的学习情况，为小升初的最终考试做好准备。

　　短短一个半小时的沟通，老师和家长更加亲近了。家长在教育孩子这件事上也和老师有了统一的方向和目标，明确了自己的职责和底线。会后许多家长和老师交流沟通的热情不减，纷纷留下来与各科老师进行单独交流。

　　本次城内小学家长会各班班主任及年级组老师积极配合，准备充分，增进了家庭与学校的交流，强化了相互配合、协力共管的现代教育观念，取得了较好效果。家长在老师们细致的分享与温馨的氛围中，看见了孩子们独一无二的样子，更看见家校协力举足轻重的意义。相信通过本次家长会，孩子们会在老师和家长的共同关爱下健康成长，展翅飞翔。