教学质量是教育的生命，也是教育发展的根本保证，我校于2024年5月11日进行了期中检测。考试结束后，各科教师认真批阅试卷，查找问题，进行分析、反思、总结。于2024年5月14日晚上6时30分，全体语文教师在组长王莉芬和陈乔芬老师的带领下分别在一年级1班教室进行本次期中质量分析。先以级为单位就试卷题型、内容及学生解题、出现的问题，及今后教学要注意的问题等等各抒己见。
1．教师对教材的钻研以及对学习方法的、练习技巧的指导要关注。 2．培养好学生学习习惯。
各级分析结束后，再到多媒体集中展示分析成效，分别由高段教研组长王莉芬和低段教研组长陈乔芬老师对此次期中考试结果做分析报告：
陈乔芬老师就各级本次期中考试成绩作了详尽的数据分析。各年级卷面存在的问题以及今后改进目标、措施等方面阐释了自己的观点。她分享以下打造高效课堂的方法：1、要有充分的课前准备。2、课堂上要注重激发学生的学习兴趣。3、要有较强的课堂驾驭能力。4、课堂教学要采用积极的评价方式。5、要有真挚的情感。6、科学安排课堂小测试和课后作业。
牛老师讲了她在课堂教学中要求学生能对自己做出的答案“自圆其说”，培养思维的条理性和思维的严密性。 在作业过程中，提出对清洁分的一贯要求，要求学生认真写作业从写好每一个数字开始。提倡学生将思考的依据写出来，强调圈关键字，该画图表示的要画图，该列出算式的要列在旁边，该有推理或验证过程的都要有过程展开。总言之，牛老师重在学习习惯的培养。
常言道：一枝独秀不是春，百花齐放春满园，好的教育教学就是做好课前课后反思总结，通过这次期中考试让我们及时总结经验教训，做好后期工作。相信在大家的努力下，在每一位老师的努力下，实现落实双基，发展能力，让我们的教育教学再上新台阶，为学校再创辉煌！