备课是展现教师艺术的序幕，是上好课的前提，通过集体备课，互相讨论，彼此交流，集众人智慧，取长补短，弥补个人备课的不足，达到共同提高，从而提高学校的整体教学质量。如何把新的教学理念实践到课堂中来，对每位教师来说都是一种挑战，为了更好的培养学生的核心素养，集体备课显得尤为重要。
谭悦老师主备第三单元《角的初步认识》，从内容编排及特点、教学目标及重难点、课时分析、考点易错点等方面进行了单元分析。
谭悦老师的无生课堂《认识角》，明确了本堂课的教学目标，注重了学生的实践操作活动，让学生形成角的正确表象。
陆征老师主备第四单元《表内乘法（一）》明确了教学目标以及重难点。对本单元的内容进行了详细的梳理。
陆征老师执教了《乘法的初步认识》，在乘法的初步认识这一课中，老师让学生通过看一看、圈一圈、说一说、画一画等数学活动，使学生经历建构乘法意义的过程。感受相同数相加与乘法之间的联系。感受乘法的简洁性。
最后，老师们将自己在教学中遇到的疑难问题、困惑进行了共同探讨，也分享了自己在教学中的成功经验。整个备课过程中，老师们集思广益、博采众长、畅所欲言，在讨论的过程中相互启发。
通过多人合作，共同探讨，将一项任务分开化，我们有了更多的精力，从事教材、教法的研究，我们会继续坚持个人钻研与集体备课相结合，在互动提高的过程中,不断形成具有个人特色的教学风格。
编辑：赵晴晴
审核：范辉 蔡松钦