个人的智慧，仅是草间露珠；集体的智慧，才是长河流水。为有效落实新课程标准，更好地凝聚集体智慧，切实提高课堂教学效率，新乐市孝德小学2023年11月20日郭主任组织全体数学老师开展了本学期第三次集体备课活动。
一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。
赵娜老师执教了四年级上册《认识自然数》。她将数学文本阅读引入数学课堂，用跨学科的方式不断扩展着小学数学的边界。赵娜老师通过引导学生阅读、讲解和练习，加深他们对知识的理解和掌握。使学生主动参与、乐于探究、勤于思考、学有所得。
课后，赵娜老师结合目标分解、核心素养的培养，以及课堂生成进行了教学反思。她采用的读讲精练教学法中，体现学生是学习的主体，在教学中重视数学概念的引入建构和巩固，引导学生经历数学概念的产生发展和形成过程，让学生在探究学习中主动建构数学概念，揭示数学概念的本质属性，进而真正理解和掌握数学概念。
石家庄市教育科学研究所小学幼教室杨亚伶主任对本次活动进行了总结点评。杨主任对赵娜老师的教学成果和成长历程给予了高度评价，又结合课例对赵娜老师“启智、润心、简约、灵动”的教学风格进行了精彩点评，特别梳理出本次课堂教学的十个亮点，充分挖掘了课例背后的数学思想，对一线教师进行了深入的教育指导。
通过此次教研活动，郭主任给我们提出了……
此次集体备课教研活动的有效开展，为我们提供了积极的导向，营造了浓厚的教研氛围，促进了教师的专业成长。全体教师将一如既往的凝心聚力、秉持初心，在教学教研之路上大胆创新、积极探索，奋力谱写学校教育教学高质量发展的新篇章！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！