【党建引领】“研”途有你，携手奋进——峨山县双江小学2023-2024学年上学期大练兵成果展

　　“课堂教学大练兵系列活动”已成为双江小学一种隐形的学校文化，是促进我校教师教学技能提升的有效途径，是我校课堂教学高质量发展的基石，是校本培训、校本教研的具体落实。 本学期的“教学大练兵”活动从第四周开始，到第十二周结束，共有九个教研组参与，涉及语文、数学、音乐、美术、信息技术、英语、道法、科学和少先队活课九个学科。通过同级或同学科教师“同课异构”的课堂教学研讨，共选出8位教师作展示和汇报。

　　潘红艳老师展示的是三年级语文《大自然的声音》一课。本节课教学过程扎实,教学重难点落实到位,教师在本节课中恰当地对拟声词进行指导，从词到句、从句到文段的步骤层层推进。做到读写结合，学以致用，充分发挥学生的学习主观能动性，较好的完成了本课学习内容。

　　杨万田老师展示的是六年级语文《夏天里的成长》一课。课堂中杨老师以生为本，抓住“夏天是万物生长的季节”这一中心句紧扣课后练习展开教学，引导学生围绕中心句，找典型事例，抓事物特点。针对课文的重点词句进行品读，品味语言描写的特色，引导学生体验感悟。教学步骤清晰，层层递进。

　　唐柳老师执教的是六年级的《百分数的认识》，唐老师的教学设计巧妙，层次感强 ，课堂上关注数学与生活的密切联系，注重深入思考知识与知识之间的联系，深度挖掘教材，为后面学习解决百分数的实际问题奠定了基础。

　　赵寿云老师执教的是五年级数学《三角形的面积》，通过创设生活情景，激起学生的兴趣，点燃学生思维的火花。在整个教学过程中，赵老师本着以学生的发展为本的教学理念，让学生经历猜想一验证一得出结论，获得了成功的体验。学生的学习兴趣和主动性得到了充分的发挥，同时也树立了学习的信心。

      合丽茹老师的音乐课设计合理、紧凑、教学形式丰富多样：学生的学习积极性、参与度非常高，学习气氛浓厚、融治。整节课中的各个教学环节之间，衔接巧妙，课堂教学流利顺畅：课堂上合老师教态大方、基本功扎实，熟悉拍打节奏、按节奏读歌词，在做好充分的准备之后教师范唱歌曲、分句跟琴学唱歌词、完整齐唱歌曲。一步一步都很到位，使学生学得较为扎实。

　　张为姹老师执教的是小学五年级信息技术《图文并茂的幻灯片》一课，她以欣赏美丽的年画幻灯片为出发点 ，引导学生观察制作幻灯片的要素。通过自学、观察、演示、自主练习等环节培养学生观察、比较、动手的能力，教师以设计任务驱动引导学生自学完成操作。本课教学提问和任务的配合相辅相成，教师引导学生，给学生自由时间操作，让学生多动手，多动脑，多交流。

　　李梅兰老师带领五（5）中队的队员们聆听伟人的故事，树立榜样的力量。观看辅导员亲手录制的实地采访和峨山风景名胜的视频，学生一目了然地知晓峨山取得的辉煌成就。在为最美家乡代言，为家乡发展献策中，鼓励学生发扬优秀精神和继承优良传统。通过研学活动，激发队员们热爱祖国，热爱家乡的感情。立志为家乡的繁荣昌盛而不懈努力。

　　姜春仙老师带领五（4）中队的队员牢记习爷爷的教导，用一支支笔，一张张画纸，描绘出对党、对祖国的热爱。从寻找身边的榜样到讲述英雄事迹，做到承先辈之精神，创吾辈之未来。在慷慨激昂、铿锵有力的朗读和宣讲中认识到自身在实现民族复兴中的重要作用，牢记使命，不忘初心，立志努力学习，为建设祖国打下坚实的基础。

　　教而不研则浅，研而不教则空，精彩纷呈的课堂教学结束后，全体老师以学科为单位，进行了评课。在“双减”背景下，以“新课标”精神为引领，各位老师各抒己见，在肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议，大家在交流中碰撞出了新的火花。

　　学无止境同成长，精益求精促发展。本次大练兵成果展示，不仅促进了每个教师的专业发展和成长，也提高了教师的课堂教学能力，为打造高效课堂奠定了良好的基础，体现了百年双小的良好教研氛围。