体验游戏快乐是儿童之天性，在游戏过程中，儿童的感知力、记忆力都能更快更好地得到发展。强调音乐之体验，且以音乐为根本指导，这样的游戏称为音乐游戏
在常态化教学的环境下，如何让我们的每一节音乐课变得趣味盎然？运用音乐小游戏调动孩子的积极性
通过大家的共同研讨，一致认识到音乐游戏从音乐出发，在学生聆听音乐的同时，引导他们参与游戏活动，在活动中接触各种音乐要素，通过身体的运动，达到理解音乐、表现音乐的目的，加强学生对音乐的情绪感受。
以后的课堂教学中，教师利用视觉、听觉、触觉感知的方法，结合周围环境的变化，在音乐教学中模拟出相对于的情景变化。