为落实新课程标准理念，深入推进常态课改革，提高常态课课堂实效，根据兴宾区教育体育局“关于举行兴宾区2023年语文数学英语教师常态课比赛活动的通知”要求，2023年11月20日，来宾市实验小学片区组织开展了数学科常态课比赛复赛。
来宾市实验小学蓝祝壮副校长作赛前讲话
课前，每一位教师都做了充分的准备，她们潜心研读新课标，根据学生年龄特点，精心设计教学过程，呈现出了各具特色，精彩纷呈的课堂。
盘春兰老师执教《梯形的面积》
来自来宾市镇西小学的盘春兰老师，她注重学生动手操作、自主探索、合作交流，培养了学生的探索意识和创新意识。
邓鸿莲老师执教《7的乘法口诀计算与应用》
来自来宾市实验学校的邓鸿莲老师，在教学过程中，体现了学生在学习过程中的独立性、自主性。整个过程都激活了学生已有的数学活动经验，引导学生思考解决问题的策略，始终体现以学生为主体，让学生在活动、思考中体验学习的过程。
莫馥庆老师执教《7的口诀解决问题》
来自来宾市水落小学的莫馥庆老师，通过呈现“白雪公主宴请小矮人的童话故事情景”，为学生创设了生动有趣的环境，结合教材，让学生利用已有的数学知识来学习新知，引导学生归纳总结、提出问题、解决问题的方法，体验成功的快乐。她不反关注学生的基础知识，而且注重课外知识的延伸与拓展。
黄庆杰老师执教《组合图形的面积》
来自来宾市实验小学本部的黄庆杰老师，巧妙地将组合图形转化为基本图形进行计算，帮助学生发散思维。学生自主分析图形的构成，正确分析组合图形的隐含数据条件， 从“一题多解”中选择最优方法。 在教学中，黄老师合理地利用了教材资源，使学生更宽泛地理解什么是组合图形，最大限度地激活每个学生寻求组合图形面积计算的思维动力，逐步展开有层次的思维训练，开阔学生的思维空间，鼓励学生积极探索。
覃玉珊老师执教《11-20各数的认识》
来自来宾市镇东小学的覃玉珊老师，注重情境创设，通过多媒体的有效使用，把抽象知识直观化。通过实物的真实感知，让学生的认知结构更丰满。通过充分的动手操作，帮助学生掌握数的组成。她重视实践应用，注重培养学生的数感。
莫茗茗老师执教《11-20各数的认识》
来自来宾市实验小学新兴校区的莫茗茗老师，通过直观演示、动手操作等有目的操作、观察、交流、讨论等活动，帮助低年级的孩子树立从感知到理解的认知结构。一方面让学生在有趣而有意义的活动中集中注意力，另一方面在积极的参与中活跃思维，感受到成功的喜悦。
评委代表毛清华老师作点评
来宾市实验小学教导处胡凤琼主任公布比赛结果
道阻且长，行则将至；笃行不怠，未来可期！我们将以此为契机，继续深入学习新课标，稳扎稳打，抓好课堂教学，不断反思总结，以团队的智慧和力量，推动课堂教学改革，提升教育教学质量，赋能学生健康成长！
图片：石晓娜 陆透
文字：蒙思凤
一审：胡凤琼
二审：蓝祝壮
终审：何建海