研无教，则无以立足;
教无研，则无以长久
为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，夏官营中心小学举行了听课评课活动。
先是由郭朔老师说一说自己的教学思路，然后由张校长和高校长以及全校全体数学教师集思广益将这几节课每一个细节都讨论达到最好效果。
授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以尊重学生的主体性为重点，让学生深入到本节课的探究活动之中。
本次教研是由五年级一班的郭朔老师所讲的《平行四边形面积》一课，本节课让学生感受到转化的思想，利用转化思想解决未知问题。
张校长在巡视学生的探究情况
学生自己动手探究平行四边形面积的推导过程
学生上前展示探究结果
课后所有数学教师对本节课进行评课，指出了优点和不足，让老师们都共同进步。
郭朔老师先对本节课的设计环节和思路进行说课
之后各位老师对本节课给予评价
教而不研则浅，研而不教则空。我校历来高度重视教研，把教研活动作为提高教师业务素质的重要途径。希望我们每一位数学教师都以数学教研为契机，俯身耕耘，砥砺前行！