冬日共研，催开一树梅香；追梦语文，沉醉一路芬芳。为了落实"双减"背景下的课堂教学改革，贯彻浚县教育体育局关于推进全县教育高质量发展工程会议精神，促进教师专业成长，熟练运用"八字育人理想课堂"教学方法，打造优质高效课堂，浚县实验小学积极开展了教研季活动。
课堂展示
张利霞老师准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。通过图片导入，激发学生学习兴趣。这堂课目标明确，重难点突出，节奏紧凑，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。
王晓娜老师在课堂上是组织者，是引导者，她以学生为主体，一步一步地引导学生去思考，带领学生走进文本，深入文本，将教材作用发挥到最大，在此基础上大胆取舍，抓住重点进行训练，教学节奏张弛有度 。
商海霞老师精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了她娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。课件与板书相互呼应，配图与视频的选取，教师课堂语言的简洁明了都值得所有老师学习借鉴。
李俊利老师亲切自然，整堂课教学过程清晰，流程顺畅，环节紧凑。在课堂上李老师注重启发引导，善用鼓励性的语言，引导学生积极主动参与课堂学习，使学生的思维与表达能力得到了锻炼。
课堂上，张凤芹老师突出了学生的学习和发展的主体地位。从课始到课终，始终把学生置于主动、自动、互动的平台之上，以读代讲。让学生在小组合作中读悟，读出层次、读出韵味、读出情感！
赵献利老师课堂思路清晰，教学重难点突出，教学环节紧凑，教学方法灵活多样，更是运用思维导图的方式复习导入，让人耳目一新，增强了记忆效果，提高了课堂效率，更是在讲课过程中不断地鼓励着孩子们：别紧张，自信点！淋漓尽致地告诉我们什么是关爱！
共研共进
教而不研则浅，研而不教则空。听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都是一次成长的收获，用心教研，用爱传授，教不停，研不止，让教研成为教学的姿态，一路向前，一路生花！
策划：宋殿铭
终审：张桂英
一审：刘瑞宾
编辑：李俊利
