为进一步提高课堂教学水平，促进教师专业化水平的提高，同时也为我校教师提供自我展示和相互学习的平台，促进教师专业化成长，在 “以赛促教，以教促学”为主题的赛教活动结束后， 分别从语文和数学两科教师中评选出两名优胜者，进行了示范课展示。
数学展示课
11月15日上午，陈洁老师在六年级展示了一节特色的高效课堂《圆环的认识》。
陈老师从学生生活中常见的圆环入手，介绍环宽、外圆半径与内圆半径之间的等量关系，为推导出圆环的面积公式做铺垫。整堂课教学设计环环相扣，重难点，易错点详略得当。
陈老师引导学生在课堂上合作学习，积极思考，学生通过动手操作，很好的掌握了圆环面积的计算方法。
语文展示课
二年级语文张耀文老师和孩子们给大家带来了一堂非常精彩的公开课--《坐井观天》。
《坐井观天》是第五单元的第一篇课文，第五单元都是以读故事，明道理为主题编排的，以寓言、童话等形式告诉学生一些做人的道理，让学生懂得生活，认识社会。
课堂上，张老师用两张可爱的图片，引出了本堂课的两个主人公——青蛙、小鸟，激发了孩子们对课文的阅读兴趣。
教学过程环环相扣，会写生字，读好课文，不仅进一步巩固学生对字词句的认识积累，而且能够让他们在对话的思考中快速激发出探究学习的欲望。孩子们在课堂上兴致盎然，积极举手回答问题，课堂气氛非常和谐、课堂秩序非常规范。
张老师通过分角色朗读让学生们体会小鸟与青蛙的对话，通过学习本课，孩子们能够自己讲述坐井观天的含义，知道青蛙的观点是错误的，做人不能像青蛙一样目光狭窄，所见有限。应该像小鸟一样，做个视野开阔、见多识广的人。
示范课活动期间，全校老师积极听课，认真记笔记。课后我校领导对两位老师的课进行了指导，并进行了深入的讨论交流，既给出了赞赏和肯定，也提出了各自宝贵的意见和建议。这次活动的开展，具有浓厚的教研氛围，从不同方面不同程度的提高了老师的专业素养。
示范课活动虽然结束了，但课堂教学没有停止。一个优秀的教师，必是一个“会思想”的教师。所以，我们的反思没有停止，我们的交流、研讨也没有停止。教无定法，教学有法，贵在得法。在今后的教学实践中，让我们苦练内功，在锤炼中规范，在学习中积淀，在研究中提升，在竞争中成长，为我校的教育教学工作谱写辉煌的篇章！
编辑：杨丹
审核：王妙