劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。
作为千年瓷都，我们的景德镇陶瓷举世闻名的。今天劳动课的内容是用传统手工技艺中的揉泥、捏塑成型，完成一个自己喜欢的动物造型。在开展劳动实践课程的过程中，同学们树立了正确的价值观、人生观；懂得了尊重劳动、尊重普通劳动者；拥有了自主生活的技能，每个同学的核心素养都得到了稳步提升。
那么让我们看看劳动教育课程有哪些精彩内容吧！
首先由罗老师给大家介绍需要用到的工具，以及制瓷技艺是泥条盘筑成型法。泥条盘筑成型就是利用揉制好的泥条进行陶艺创作，泥条是成形的主要元素，盘筑方法是造型成功与否的关键所在。
学生在老师的指导下，将泥条搓至需要的长度，用来建造器物的内部曲线和外部曲线。章老师细心地提醒大家，搓泥条时力求让泥条的表面保持平滑，避免在其上部形成脊状纹样。
同学们信心满满的动起手来，既可以用手，也可以借助木质陶艺工具将泥条按压在器皿上。还可以在泥条纹样的间隙里添加泥球，先用印刷辗轴或者小擀泥棍将它们擀压在作品的表面，再往上面压印一些有趣的肌理。
最后一环节，学生分享自己的劳动成果，进行作品展示，互相学习交流，有些同学在作品的某些部位增加装饰泥，设计成自己喜欢的图案。
劳动教育不仅仅是一种技能训练，更是一种综合素质的培养。
劳动过程中高中生需要运用和发展自身的各项素养，如专业技能、沟通能力、团队协作能力、解决问题能力等，各种能力的全面提升有利于学生形成更完善、更全面的素养体系，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
期待下一次劳动课程中同学们更加精彩的表现！