案例分析,智慧共享,共学共长
河南省林敏名班主任工作室第五期案例分析工作小结

清华园余婷婷
创建于2023-11-20
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[爱心]案例![爱心]案例!

记录班级的点点滴滴

捕捉教育的每个契机

寻找教育中平凡价值

积淀教育的经验财富

【打卡】2023年11🈷️18日

【本期主题】最近我发现我们班谈恋爱的多了,尤其是几个女生,通过我的调查,我发现她们几个和隔壁班男生谈恋爱,上课总是心不在焉的,无心学习。针对这一状况,我们应该怎么办呢?

  我是本期案例分析主持人赵小卫,又到了我们一月一次的案例分析时间,请各位亲不要吝啬自己的高见,我们该怎么拯救他们呢?大家各抒己见啊,献计献策吧!

  2023年11月18日,十一月第三个周六,是工作室案例分析小组组织活动,本期案例分析活动由案例分析组成员赵小卫主持。在本期活动中赵老师抛出了一个班主任感觉比较棘手而又普遍发生的问题,亟待工作室成员献言献策,交流解决问题的合适策略。

  工作室成员王立新老师率先对此案例发表了意见,分析了该案例发生的背景原因——新形势下女生问题比较突出,集中表现为校园欺凌、谈恋爱、穿奇装异服、不爱学习、手机控等等!谈恋爱问题严重是因为:1,父爱缺失,缺乏父亲陪伴,没有安全感!

2,留守儿童,父母长期不在身边,爷奶陪伴,缺乏爱!

3,单亲家庭,问题家庭较多,家庭不和谐!

4,影视作品的不良导向!

5,身边问题学生多,不良少年少女较多!

6,手机内容过杂,情感内容多,女生容易感性!

7,网上交友不慎,容易受到不良诱惑和误导,容易收到不良信息!

8,老师遇到此类学生不敢轻易干涉,怕出现不可预知的结果!

  继王老师之后,工作室其他老师阐述了解决问题的策略。

  新时期的班主任面临着许多新的挑战,我们只有不断更新创新工作方法,才能适应新时代的班主任工作需要,班主任只有充分了解学生心理需求,才能够有的放矢采取更有效的教育策略,在对学生教育引领的道路上,愿我们的班主任们心有所信,不断远行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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