“研”途有光,“语”你共赏——记中建学校小学语文朗读教学专题研讨活动

用户9311673
创建于2023-11-20
阅读 769
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒


    气温骤降临寒冬,语文教研似骄阳。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力。由陈敏老师执教的《金色的草地》研讨课在2023年11月17日在三(2)班教室进行。

  陈敏老师精心准备,深入挖掘教材,巧妙设计教学内容,展示了她娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。

  陈老师教态自然,在教学过程中,注重指导学生朗读。通过多种形式朗读,学生在读中感悟文本。

  师生一起一边读课文,一边来模仿蒲公英花盛开、合拢的样子。通过演示体验,让学生对蒲公英花朵变化导致草地颜色变化有更好地理解。

  陈老师充分发挥了老师的主导地位,完美的体现了学生的主体地位,有效地完成了本次的教学任务。

  教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。




  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。" 经过一次次的教学历练,中建学校的小学语文教研将会在一次次的教学教研活动中不断提高自身的业务水平,在不断的学习,不断前进中,中建学校的小学语文教研将会走得更高更远!

阅读 769
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉