冬天悄登场，寒意渐袭人，然不减老师们的教研热。为推进我县高一年政治课堂教学的实践研究，促进政治教师教育教学水平的提升和教师的专业发展和提高教学实效，2023年11月16日漳浦县高一年政治教师在漳浦进修学校吴艺光教研员的带领下，齐聚漳浦龙湖中学开展县级研训活动。龙湖中学党总支书记杨文通、龙湖中学副校长黄慧珍以及特邀教师漳浦一中蓝如燕老师也参加了此次活动，活动由吴艺光教研员主持。
本次活动分为两个部分：一是听公开课，二是评课和专题研讨。
课堂——教学主阵地亮风采
龙湖中学张志丽老师公的开课《更好发挥政府的作用》围绕核心议题，整合教学内容，创设学习情境开展教学，在培养学生分析和思考问题的能力等方面做了有益的尝试。张老师从复习上节课内容自然而然导入到新授课内容，并巧用教材的典型例子分析政府的职能及其作用。接着又从政府职能自然而然过渡到宏观调控的内容并对宏观调控进行重点分析。张志丽老师准备充分，上课教态自然，教学基本功扎实，上课能突出重点，突破难点，做到了理论联系实际。整节课构思巧妙，思路清晰，亮出了个人风采也展现了课堂教学的精彩。
研讨——“县”研献策促成长
公开课结束后，在吴艺光教研员的主持下集中进行评课和专题研讨。首先由主办校龙湖中学党总支书记杨文通介绍龙湖中学高中部的办学的基本情况、2023年高考取得的成绩以及近期和今后的发展规划。接着张志丽老师介绍了本课授课的设计思路，阐明了设计本课的意图，并对授课情况进行了反思。
然后由其他各校老师进行评课并做专题研讨。
达志中学郑艺兰老师肯定了本节课举例能结合本地实际进行讲解，例子充分。并指出了新旧教材的讲授方法的不同，认为本框内容应在教材的基础上应有所拓展，注意课堂的互动性和讲练结合。而后郑老师针对高中思想政治新旧教材调整进行了对比区别，并提出了如何使用新教材的建议。
漳浦三中陈恩峰老师从板书的设计、教师的上课教态、语言的使用、课堂的设计和核心素养的落实上对张老师的课进行的充分的肯定，并提出对于高一上学期面对授课内容多与课时少的矛盾的其中一个解决方法就是如何在有限的课堂上高效地教学以完成教学任务。同时陈恩峰老师介绍了2023届高考的备考心得，主要从高考方向的把握、基础落实和能力提高上来介绍高考的成功经验。
漳浦立人学校宋丽娜老师肯定了张老师课堂准备充分，有着扎实的教学基本功，能引导学生独立思考使整节课有深度、高度、广度和力度，而且能够结合身边实际来讲解知识点，达到了思想政治课的政治性与学理性的统一。最后宋老师结合学校的做法指出了高一起始年段需要注意的问题并提出了教学建议。
龙成中学马言老师主要是提出高一年授课的一些见解，马老师指出高一政治必修一教材具有政史结合的特点，但在授课时应更突出政治学科特点。她指出高一年要注重抓好基础并培养学生的学习兴趣。在基础知识上要有针对性的进行小测，做到当堂当练；在兴趣的培养上要注意试题难度上的把握，应遵循由易到难的循序渐进的原则，并且可以通过在授课上注重融入生活实例来调动学生的学习兴趣最后还要注重培养学生答题的规范性，从初中的答题思维上转变到高中的答题思维上来。
道周中学陈高超老师指出张志丽老师授课的优点是：授课准备充分，能突破重难点，能结合时政讲解，通过结合二十大报告的讲解增强学生的感性认识，讲解条理清晰。而其中不足之处在于财政政策和货币政策还须深入拓展，并结合自己的教学经验提出了应如何讲解会更透彻些。
漳浦二中林志勇老师肯定了张志丽老师授课能根据实际对教材顺序进行了调整，授课条理清楚，重难点突出并提出讲授本框内容需要注意把概念讲清楚，可以结合练习及时巩固，以及对学生平时比较少接触的概念可以结合具体实例讲解让学生更清楚些。
漳浦一中杨雅云老师首先对张志丽老师的授课进行了点评，杨老师从以下几点作出点评：一是本堂课采用议题式展开教学，让学生带着问题学习探究知识，符合学生的认知特点。二是讲课重视知识点之间的衔接，过渡自然，思路清晰。三是情境设置和例子能符合三贴近原则，做到了贴近学生，贴近实际，贴近生活。四是通过播放小视频的形式辅助教学，让学生更直观了解相关知识。五是教学能围绕政府的作用这条主线展开，突出重点。六是提出了在教学中值得探讨的一些问题，如应如何更好利用多媒体辅助教学和如何更好做到教考的结合。其次杨老师介绍了漳浦一中教学进度和任务的预排情况、结合2023届高考经验和高考试题谈了如何处理模块知识的融合，并且就如何进行政治新授课提出了建议。
漳州一中古雷港分校卢文艺老师充分肯定了张志丽这节课，卢老师对张老师的课主要做了如下点评：①张老师用心准备了本节课内容，对教材进行了恰当的处理。②整节课基本内容到位，能针对教学难点作出讲解，课堂既有补充性材料又有本地实例，善于挖掘教材。③过渡自然，重视知识梳理，分析拓展到位。④建议可以对学生的回答进行引导，及时纠错，对两类政策的分类可以做详细分析，注重练习的到位。
特邀教研员漳浦一中蓝如燕老师首先对张志丽老师的课进行了点评，蓝老师首先肯定了张老师的这节课，她从张老师所准备的例子、视频的选取、上课的教态、重难点的突破做了点评，同时结合自己的教学经验生动具体地讲述了如何突破本课的重难点知识。蓝老师强调在教学过程中要做到教考衔接，需要重视知识易混易错点的讲授，这就需要老师们在备课上多投入时间和精力来提高课堂效率。蓝老师也从试卷要注重难易度的把握上进行了指导，最后以2023年福建省高考题17题为例，提出接下来的授课过程中如何既要巩固基础，又要如何提高能力给出了建议。蓝老师的建议干货满满，让与会老师收获不少。
吴艺光教研员作了最后总结，吴教研员首先指出教材中有些概念要考虑如何用接地气、通俗易懂的语言来解释让学生能更明白，这是需要老师们加强研究。其次要求教学中要学会触类旁通，能够做到举一反三。最后他强调要认真研究高考试题，把握高考方向，加强教师之间的交流学习以互相促进，共同成长。
教学路漫漫，“研”途皆风景。此次的县级教研活动大家畅所欲言，探讨激烈，氛围浓厚。与会老师互相切磋，集思广益。老师们凝心“县研”共献策，为教研注入新活力；通过此次的县级教研，老师们聚力赋能，让今后的教育教学之路越走越宽，能越走越远。