“以教代研，绽放精彩”——鲁沙尔镇中心学校幼儿园教师教学观摩及评课比赛活动美篇
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》创造一个相互交流、合作、探究的教学氛围，提高幼儿园教师组织教学活动的能力， 促进教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，鲁沙尔镇中心学校2023年11月17日组织全镇幼儿教师在新龙家园幼儿园举行了公开课教研活动，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台✊——取长补短，共同进步👍
整个活动分为两个环节进行,以互听形式开展。第一环节为公开课展示,第二个环节评课点评,让老师们相互学习、积极探讨、大胆反思、认真总结。
接到公开课通知后，每一位老师都反复琢磨教案，准备丰富的教具和精美的PPT，认真查阅资料，用心制作教具，精心设计小游戏。下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇
首先为了充分发挥园领导的示范引领作用，为提高教师的教育教学能力和业务素质。第一节活动由园领导带头开展了示范课观摩。
杨园长的大班打击乐活动《土耳其进行曲》打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。在整个活动中孩子们掌握了基本的技巧和节奏，孩子们的兴趣非常高，增强了团队协作意识和集体荣誉感，取得了不错的效果。
张老师的小班音乐《咿呀咿呀呦》活动中，体现了教师本身的音乐素养与音乐教育能力。在教学中，教师的脸部表情、肢体语言、情绪状态以及身体的节奏动作等，都反映出教师的音乐素养，并一直感染和影响着幼儿，使音乐活动的价值得到了优化、升华。
李老师的中班美工活动《颜色变变变》，活动中幼儿能发现不同颜色在混合后发生的变化，培养了幼儿感知颜色的能力及体验到了其中的乐趣。
活动结束后，执教老师们进行了自我反思，听课教师们进行评课。通过互听互评形式，发现活动亮点，找出活动问题，并且从活动目标的适宜性、活动准备的合理性、教学过程的科学性、师幼互动的充分性、教学成果的有效性等方面进行研讨，使活动评价更加有效。
最后，中心学校张得胜主任对本次公开课进行总结，并从内容的选择、目标的制定、重难点的突破以及活动过程的每一个细节进行了很好的剖析，对授课教师活动中存在的不足给予了建议，对评课的教师给予了奖励，使每位教师在此次活动中都受益匪浅。
编辑：柳发英
校队：张海莲
审核：杨海萍
