高翔飞
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协作聚融合 研讨促提升

南疆兵地融合基础教育发展体系和田区域第一届交流发展论坛

活动报道

创建于2023-11-20 阅读2351

       百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师的专业发展不仅是教师个人成长的需求,更是国家赋予教师的时代责任和历史使命。

       为贯彻落实习近平总书记在听取自治区和兵团工作汇报时的重要讲话精神,进一步加强区域兵地交流互动,深化兵地教育深度融合发展,在二师华山中学的引领帮扶下,第十四师教育局联合皮山县教育局主办,皮山县农场中学、皮山县高级中学、皮山县第二小学、皮山县第二中学承办,于11月19日在皮山县高级中学多功能报告厅,举办了第一届以“协作聚融合·研讨促提升”为主题的南疆兵地融合基础教育发展体系和田区域第一届交流发展论坛。兵团第二师华山中学党委书记、自治区特级教师邱成国同志,新疆师范大学教育科学学院教授、硕士生导师韩光明教授,中学正高级教师、自治区政治学科考题命题组成员之一张腊莉老师,安徽省淮南市教育体育局中小学思政教研员王建林老师受邀莅临开幕式现场并做专题讲座。皮山县教育局全体干部,皮山县中小学2000名教师及192名学生,第十四师中小学268名教师及140名学生参与了此次活动。

  一、开幕仪式明宗旨,专家讲座促成长

       开幕式上,皮山县教育局党组书记致辞,就远道而来的专家和兵团的老师们表示热烈的欢迎,对协同举办本次活动的单位和专家表达诚挚的感谢。随后,由十四师教育局副局长兼皮山县农场中学校长发言,就本次活动的主题和宗旨做了深刻的诠释:中华民族应像石榴籽一样紧紧相拥,二师华山中学与皮山农场中学、皮山县第二中学、第二小学等多所学校签署援助帮扶协议,书写兵地融合教育新篇章。

     开幕式后,四位专家依次开展讲座。

       第一场,韩光明教授带来了《听课备课与教师的专业成长》专题讲座。韩教授引用“四重人生境界”和“七重修炼方式”的著名论述指导老师们如何去提高专业素养。他告诉老师们要做到对课标、教材、文本、教学、学生的“五路打通”。 

       第二场,张腊莉老师带来了《教书育人是一场漫长的修行》专题讲座。张老师告诉老师们,教书育人在细微处,学生成长在活动中;教师的文化素养要有高度、有宽度、有深度;不断实践、反思、学习是老师通向成功的重要路径。

       第三场,王建林老师带来了《新课程背景下教师专业发展的几点建议》专题讲座。王老师讲到五点建议:“兴趣,转变教育观念;信任,构建和谐关系;动机,善用学习理论;反馈,改革教育评价;目标,聚焦核心素养。”

      第四场,邱成国书记带来了《教师为什么要看见未来》专题讲座。邱书记谈到:学校要培养学生“两习惯一能力”。教师应该具备对中华民族历史的认知,对新疆历史的深刻认知,对世界发展史基本了解,对人类发展简史的了解。他告诉老师们教学指导的底层逻辑是“道”与“术”的关系。邱书记最后为我们老师分享了二师华山中学先进的教学管理模式,优秀的教学理念,为十四师和皮山县各学校的教育教学带来了新的曙光。

  四位专家紧紧围绕“教师专业成长”的话题做了内涵丰富、意义重大、精彩纷呈的专题讲座。老师们认真聆听,重点笔记,受益匪浅。我县和十四师的老师们借助这次兵地融合教育交流的东风,让自己的专业素养更上一层楼。讲座结束后,老师们对教师这份职业有了新的认识,对教书育人这份使命有了深刻理解,对自身专业成长有了重新规划。

       二、双师课堂新模式,节目表演新风采

       下午三点半,陈小蝶老师执教二年级语文《雾在哪里》和杨益老师执教五年级数学《简易方程·例题7》。两节课都是通过“双师课堂”这种新的教学模式展开授课。语文课上,屏幕里的“佳佳老师”带着好看的图片、标准的语言、有趣的游戏教会孩子们识字、写字、朗读,而现场的小蝶老师通过鼓励的话语、亲切的互动、正确的指导带领学生辨认、启发学生思考、指导学生朗读。数学课上,视频里的“陈老师”和现场的杨老师一起帮学生分析实际问题,找出未知数和等量关系,列出方程并解答。随后同学们根据学到的知识点去做练习,并由杨老师检查。

       邱成国书记、韩光明教授、李娟娟校长和高雪祝老师分别对两节课做了精彩独到的点评。他们就“双师课堂”这种模式给予了肯定和表扬,“双师课堂”通过网络课堂的教学,现场老师的引导,既能精准把握教学知识点、重难点,又能很好的呈现学生在教学过程中的生成,让学习活动在“两位老师”的共同引导下完成。邱书记强调,老师们要善于运用双师课堂,合理运用双师课堂,要更多的关注学生的思想和能力的发展。

      随后,由皮山县农场师生和皮山县四所学校学生共同为大家带来了情景剧《怎么能忘记》、戏曲《说唱脸谱》、音诗画《咏梅》、舞蹈《石榴开花》等13个节目。节目精彩绝伦、异彩纷呈,舞蹈与音乐完美交融;诗画继传统之美,歌舞颂时代之音,乐器融民族之魂;情景剧将课本知识现场再现,为革命精神引吭高歌。素质教育的优秀成果、民族交融的时代风貌、中国共产党的伟大精神在节目中得以充分展示,这也正是本次节目主题“阳光下的石榴籽”的完美诠释。

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    三、兵地协作聚融合,教学研讨促提升

       在当前和田地区大力推进教育教学改革、全面提高教育质量的关键时刻,十四师与皮山县借助二师华山中学的援助帮扶,构建教师专业发展论坛这一平台,论坛牢固树立兵地一盘棋、兵地一家人的思想,汇集了各方专家学者教师的治学智慧和管理经验,探讨了和田地区教育教学方面的问题,为培养更多扎根边疆具有“胡杨精神”的高素质人才做出巨大贡献。通过开展“专题讲座、双师课堂、素质教育成果展示、同课异构听评课”等活动,进一步加强了区域兵地交流互动,深化了兵地教育的深度融合发展,深入推进了新课改、教材教法纵深发展,促进了两地教师的交流沟通与友谊长存。

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