金风玉露一相逢，便胜却人间无数。伴着初冬的暖阳，鸟儿的低唱，风儿的倾诉，湖南省市县青年骨干教师工作坊高端研修项目小学科学已进入到了第七天。
在前面的六天学习中，我深刻地感受到了大师的风采。他们的一言一行、一举一动，举手投足间散发着个人独特的魅力。作为一个门外汉的我，认识到了自己原来是如此渺小平凡，我深深地感动着、触动着、激动着，我在一周的学习中逐渐爱上了科学，爱上了与之相关的一切。
她来了，她来了，她带着她的小学科学实验研究与创新走来了，她走来的时候，连空气都是甜的。她就是来自湖南学院附属小学的陈盈教授。
陈盈教授以创新为出发点，指出创新指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物资，在特定的环境中，本着理想化需要成为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有意效果的行为。
陈教授指导我们用锡箔纸和橡皮泥做模拟船的试验，让他们能在装水的装置中浮起来。果然，说一万遍不如自己亲手做一遍，既能感受到动手的快乐，又能从中学到知识。徜徉在科学的海洋里受益颇丰又快乐满满。
伴着盛开的花蝴蝶才能飞舞，带着希望梦想才能飞往高处。因为你的爱陪伴着我，所以我不再无助。从大自然中来，到大自然去。下午的这堂课让我感慨良多且兴致盎然。来自常德市临澧县刻木小学的黄琴老师为我们带来了一场非常精彩的乡村科学教育课。
上课伊始，琴琴老师给我们欣赏了一小段孩子们去采摘橙子的视频，他们脸上洋溢着的纯粹的自然的甜蜜的笑容让我们深受触动。
琴琴老师给我们带来了一张让我们印象非常深刻的照片，琴琴老师所在的学校是一所比较偏僻的学校，学生不多，老师也不多，周日孩子们都去上学了，村里就只剩下了一位老人、一位孩子和一条狗。看到他们孤单落寞的背影，眼眶早已红透，却强忍着不想让它掉下来。
琴琴老师最后让我们完成了一堂手工课，看，大家多开心呀，各组集思广益、各发所长，你剪树枝来我粘贴，你设计来我构思，你装框来我试戴。只听见教室里爽朗的笑声，只看见大家的心灵手巧，只看到了琴琴老师的用心良苦。
不知不觉，一周的学习已接近尾声。“学而时习之，不亦悦乎”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在科学这段充满惊喜而探索的旅途中，我相信我们每一个人都能从中学到一点什么。我会以成为一名优秀的科学教育工作者为目标，向着这个目标不忘初心，砥砺前行，与君共勉。