这是一所美丽的乡镇小学，文竹中心小学座落在湘赣两省三县交界处的文竹镇文竹村319国道旁，学校创办于1927年，前身名为“列宁小学”，先后依次更名为“文江小学”、“文里小学”等。1985年定名为“文竹中心小学”沿用至今。
为进一步提高我校教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校周命霞书记特邀请城厢小学二部优秀教师送教下乡，11月16日下午在文竹中心小学，举行了“课堂展示， 以研促教”的名师课堂活动。
授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我校奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
首先感谢美丽可爱的英语老师贺老师，带来一场精彩有趣的英语课。课程设计巧妙，老师口语流利，发音标准，课堂生动活泼，学生学习积极性很高，学习气氛浓厚。教学程次清晰，板书精美，以学生为主体，采用了分组教学。
贺老师与学生面对面亲近，聆听学生的想法。正所谓“安其学，而亲其师，乐其友而信其道。” 老师用真诚的微笑和亲切的语言，赢得孩子们的喜爱，鼓励孩子们举手发言。
小组活动其乐融融，老师侧身倾听，融入到学生的小组讨论中，或是倾听或是讨论……
我们文竹小学的老师也都听得津津有味。我也是，我本爱英语，虽非专业，今日刘老师的这堂英语课也让我收获满满，更加热爱英语这门课，我想，学生大概也如此吧。
满满的笔记，一直以来，我们文竹小学的教师，秉着“谦卑”“上进”“勤奋”的态度对待工作，教学上更是你追我赶，其乐融融。
接下来，刘老师展示了五年级语文《精彩极了和糟糕透了，时而激情飞扬，时而声情并茂，时而娓娓叙述地带领大家进入“爱的世界”。父母之爱开局良好是成功的一半。刘老师在导入时，利用题眼，直接揭示课题，让学生理解了“精彩极了”和“糟糕透了”这两个短语的不同感情色彩，激发了学生的学习兴趣。
刘老师指导学生有感情地朗读课文，抓住描写人物的重点语句，让学生了解课文的主要内容。通过不同形式的读，让学生从中懂得描写人物要抓住人物的动作、语言、神态等描写。吴老师让学生通过巴迪父母对他不同的评价中领悟到，不管是母亲鼓励性的评价，还是父亲严厉的评价，都是出于对巴迪的爱。
最后，刘老师以一首轻音乐结束课堂，让学生感情得到激发，并在红色爱心纸上写上父母之爱。吴老师在整堂课下来，给人的感觉是脉络清晰，重难点突出。
瞧，父母的爱其实藏在生活里
最后一堂课是美丽的甘老师带来的《森林音乐》，优美的旋律，仿佛把学生带进了森林王国。
甘老师甜美的声音，激发了学生对音乐的探究、感受、表现与创造兴趣，教学民主，营造宽松的课堂氛围，全体学生陶醉在音乐里。
老师和学生在互动中，提供学生自主学习和选择的机会，教学过程生动，气氛活跃。
来，同学们挥起你的小手，跟着老师动起来吧……
最后诚心感谢城厢小学二部带来的名师课堂，相信我们所有的老师受益匪浅。