山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。在这浪漫的初冬时节，我们四年级十班迎来了本学期第二次读书分享会。本次我们交流的书目是，四年级上册语文主题丛书②《探索世界》和语文主题丛书③《童年的集合哨》。这两本书紧扣教材三至六单元的内容，收录了非常多的精彩文章，孩子们通过阅读，既加深了对课本文章的理解，又丰富了眼界，充盈了灵魂，提高了语文的综合素养。
本次读书分享会，我们分为四个环节“美文诵读”、“阅读赏析”、“读后感分享”“读书笔记展评”。
接下来，首先欣赏由王韵婷、袁玉涵两位同学带来的读后感分享。两个小姑娘选材角度虽然不同，但是每个人都有着对文章独特的理解和感悟。
下面请欣赏“美文诵读”的同学为我们带来的精彩朗读。孩子们动听的声音，声情并茂的朗诵，让我们看到孩子们对文章的喜爱。
接下来登场的是我们“阅读赏析”的分享者，这几位同学不仅有动听的朗读，还有精彩的赏析，为他们点赞。
这两册书还为我们推荐了两本整本书籍，分别是《爱的教育》、《神话故事》。
其中《爱的教育》（Original title: Cuore, or in English: Heart），是意大利作家亚米契斯（Edmondo De Amicis）于1886年出版的一部儿童文学作品。这部作品以日记的形式，记录了一名四年级学生安利柯（Enrico）一个学年的生活和情感成长。通过安利柯的眼睛，我们看到了一个充满爱和关怀的世界，也让我们深刻认识到了爱的重要性。
最后向大家展示的是主题丛书②③的优秀读书笔记，俗话说“不动笔墨不读书”，读书只是一个阶段，记录并抒发自己的理解认识，是内化为自己能力的一个过程。向这些认真读书，认真积累的同学学习。
阅读没有终点，相信热爱阅读的孩子一定与众不同。读在口中，记在心上，读书不是装模作样。无须自夸，灼灼其华，读书不是附庸风雅。读书到老，学习到老，读书不会庸人自扰。接下来的日子，希望你们能继续好好读书，天天向上！