掬仁爱之心    育桃李芬芳——北辛中学教师进修学校级部召开班主任工作经验交流分享会

徐校长就本学期前期工作做了总结并为后期教学工作的开展提出了要求。

　　丁主任就德育工作对班主任提出了四方面要求：一是要切实增强责任心，将责任心真正落实到实际行动中；二是要学会借势，借助学校各项活动增强班级凝聚力、向心力；三是要始终坚持严、细、实、恒，从严入手，注重细节、扎扎实实、持之以恒；四是要学会适应素质教育新形势。希望班主任在规范上求发展，抓好三个“不放松”：抓学习质量不放松，抓思想引导不放松，抓严格管理不放松。

　　宋传岩老师就初一学生谈了自己的几点感受。首先对学生要多一点理解。其次，对学生一些细节问题不能忽视，每一个小细节都要关注到，上课前的常规要求、集会出操的列队和站姿等等。第三点，规矩牢记心中，“无规矩不成方圆”平常工作中要求学生做到上课不迟到，课间准备下节课需要的学习用品，上课时坐姿端正保持“头正、身直、肩平、足安”等等。对学生要严格要求，作为老师也要以身作则。

　　甘涛老师结合班级工作中的点滴做法分享了五方面经验。第一，养成良好的习惯。第二，班干部队伍的组建与培养。第三，注重学生的激励教育。第四，要有一颗爱心。第五，发扬民主精神，坚持班主任在学生心目中的良好形象。要做好班主任工作，他提出要从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀才能把工作做到学生的心里去。

孙作斌老师、宫惠鑫老师就班主任工作分享了三个方面。第一，要以身作则，言传身教，要想把一个班级管理好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立良好的形象，做到忠于职守，以身作则。第二，培养干部，重中之重，指出班干部对班级体有着“以点带面”和“以面带面”的作用。第三，善于赏识，制胜策略，善于发现学生身上的闪光点及时给予鼓励，用心去面对每一个学生，把自己最真诚的爱奉献给每一位学生，树立起他们的自信心，让他们通过自己的努成为一名好学生。

　　黄宏老师就“勤、严、细、实、学”五方面谈了自己的感受。第一，“勤“是班主任工作的前提。第二，“严”是班主任工作的基础。第三，“细”是班主任工作的关键。第四，“实”是班主任工作的保证，第五，“学”是班主任工作的后备。

高朝龙老师提出，要培养良好的班级氛围；关注学生的个体差异；关注学生的心理健康；充分发挥班主任的榜样作用和身教重于言教的原则，用爱教育，实现引领。

赵曰凯老师结合自己的班主任工作分享了四点体会。第一，跟班要严。第二，治班要严。第三，对学生要爱。第四，做好后勤。

丁行坦老师就管理班级分享了几点经验。第一，要搞好班级工作，首先要有一套健全的班级制度。第二，培养学生良好的行为习惯。第三，奖罚分明，互相转化。第四，培优辅差。第五，家校沟通落到实处。态度决定一切，只要具有良好的态度，强烈的责任心，恰当的工作方法就能做好班主任工作。

冯军党老师用真挚的语言，向大家分享他对班里学生采用的教育方式以及取得的成果，提到了以下几点：一、仁爱之心关爱学生。二、安全品德常挂心中。三、培养用好班团干部。四、让闪光点闪闪发光。

李毅老师围绕着“守初心，担使命”，从以下几点展开分享:一是培养好班团干部。二是培养学生良好的行为习惯。三是制定好学生的学习目标。四是做好与科任老师及家长的沟通。

李老师不仅传授了非常实用的班主任技能，教育也需要情怀，也需要智慧，运用一个个教育机智，在每个细节上都教育到孩子。

　　徐德鹏校长就教育教学工作进行了总结以及对班主任提出了四点要求：第一，作为班主任要有责任心，做好班级各方协调工作；第二，在管理学生方面要细严；第三，课堂常规抓好；第四，与科任教师多交流沟通了解学生情况。