为构建和谐校园,营造浓厚的校园消防安全氛围,深化学校消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质和消防安全意识,以“119”消防安全宣传月为契机, 结合我校的实际情况,学校有计划、有组织地按照《关于全省教育系统2023年消防宣传月期间开展“五个一”消防宣传活动》的通知开展了一系列消防安全宣传月活动。
一是组织参加一次网上消防知识答题
二是组织一次单位消防“亮屏”行动
我校充分利用 LED 大屏和楼宇电梯等媒介集中播放消防宣传标语、消防公益广告、火灾警示录等。
三是组织一次师生全员消防基本技能实操实训
1、各班召开以消防教育为主的主题班会,为加强学生的消防安全意识,11月8日,余干三小各班班主任组织各班召开了一次消防安全主题教育班会。在班会上,班主任向学生普及了消防安全知识,包括火灾的成因、火灾的危害以及如何预防火灾等。我们重点强调了师生们熟知火警(119)、盗警(110)、交通事故(122)、医疗急救等报警电话(120),并掌握报警常识的重要性。
接在观看消防知识视频的过程中,学生们了解到了火灾的危害性以及如何预防火灾的发生。视频中详细介绍了火源的识别、火灾的扑救方法以及火灾逃生的技巧。学生们纷纷表示,通过观看视频,让学生更直观地了解火灾发生时的紧急情况和应对措施。学生们表示将在日常生活中注意防火安全。通过这次主题教育,学生们对消防安全有了更深刻的认识,也学会了如何在火灾发生时保护自己和他人的安全。
2.组织开展班主任消防知识培训及应急技能实操演练。11月16日上午,我校开展班主任消防知识培训及应急技能实操演练,信息员邱永宽就火灾的危害性、日常产生火灾的主要原因、火灾种类、应急灭火方法、以及灭火器和消防水带的使用方法,向老师们做了详细地讲解和示范。
四是组织一次单位全员消防应急疏散演练
为确保本次活动的顺利进行,演练前,我校制定详细的消防疏散演练方案,安全负责人部署了消防安全演练活动的具体事项,要求全体教师应熟悉园内的消防设备位置、使用方法以及班级的逃生路线,同时要明确责任,落实细节,通过演练进一步了解火灾处置流程,提高应对突发事件的协调能力,增强师生的互助自救意识。
消防安全,教育先行。各班教师在演练前期,带领孩子们认识消防器材、逃生标志,了解灭火器的正确使用方法,学习火灾逃生的动作要领:用双手捂住口鼻,低伏前行,及时逃离到安全地带。警报响起,全体师生以最快的速度撤离到安全区域,各班老师清点人数,及时汇报本次消防演练人数,确保每位孩子安全撤离,无一人遗漏。
学生用手捂住口鼻,全校师生安全疏散,整个逃生过程安全有序
保卫科长讲解灭火器的使用方法及注意事项,进行实战操练指导培训,帮助孩子们更好地掌握有效的消防灭火技能。
江长青科长交给孩子们政务额的使用灭火器的方法
步骤一
步骤二
步骤三
步骤四
五是组织一次单位消防安全隐患自查自改
安全小组成员每周都将开展校园及周边安全隐患排查,并把每次的排查结果进行详细记载,形成台账。发现问题,立行整改!
为检验同学们对消防知识的掌握程度,我校还搜索了一份消防安全知识测试题,用来检查同学们对消防安全知识的知晓情况。
签审:安全组
撰稿:李秀花