“善总结者得其智，善分析者得其谋。”为了进一步反思教育教学工作中的问题和不足，审视前阶段的教学工作成效，查弱项，补短板，找准下阶段努力方向，提高教育教学质量，济宁市第十三中学初四年级做了以下具体工作。
晨会总结
阶段性检测已经结束，为了进一步激励学生的积极性和内驱力，李瑜主任召开了“奋楫扬帆，步履不停”的表彰晨会，对年级优秀学生、班级进步学生、年级优秀班级给予了表扬，并用“目标”“态度”“恒心”“勤奋”为学生下一步的学习指明了方向。
质量分析
11月16日下午第四节课，初四年级组召开了阶段性检测质量分析会。初四分管领导梁洋副校长、杨爱侠副主任、李瑜副主任以及全体初四教师参加会议。
梁洋副校长以具体数据为依托，对阶段性检测做了全面、客观、精准的分析，既肯定了老师们取得的进步，又指出目前存在的问题，并针对问题精准剖析找根源，提出有效整改措施。
初四年级各学科优秀老师做了经验交流：分享了常规做法，结合本次考试情况和课程标准要求，认真分析试卷。从试题分析、试卷分析、存在的问题、改进措施与努力的方向等方面进行了详细的剖析和反思。
最后，梁洋副校长做了总结发言，他认为老师们有了正确的立场和认识，更重要的是要有行动，要理清思路，找准方向；教师要深度反思，提高教学。聚焦课堂、聚焦学生、聚焦考点；对于学生要了解学情，精准施策。加强“培优补差”工作，实施“偏科补救”计划，取长补短，让学生学有目标、学有重点。
每一位初四老师都将以这次质量分析为契机，不断反思实践，深耕教学，思行并进，聚焦质量。知不足而奋进，望远山而力行！我们会更加努力！
家校共育
各班任课老师们对中考的相关政策进行解读分析，确保每一个学生对现阶段自己的情况进行准确定位，就学生们统一存在的问题进行沟通，对学生们接下来的学习提出了扎实、稳定、进步的要求，以期家长与师生共同联手，备战中考！
班主任们根据班级学生的具体情况，总结了学生近期学习中的一些问题，并提出了有效可行的学习方法，再次强调了家校共育的重要性，做到全方位监督，给学生们构建坚实有力的“学习屏障”！
“十年树木，百年树人。”只有家校携手形成合力，才能更好地为孩子迎战中考创造优良环境。通过本次家长会，家长们纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重方式方法，将更注重与老师沟通并配合学校工作，为孩子的健康成长保驾护航！
踩过坎坷路，爬过崎岖山，走过挫折桥，到达成功巅！人总是要挑战新的高度！如果被轻易打倒，那这个世界将会死气沉沉！你有能力去活好每一天，也必须活好每一天！请相信，只要挺过了这一年，你一定会长大不少，那不仅仅是长大，而是教会你如何正视人生的挫折！让我们用青春度过美好的初四，无所畏惧将会是我们的态度！
撰稿：孙朋
图片：李雪风、2020级班主任
审核：梁洋