“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”通过朗读，学生们可以在漫漫书海中自在遨游，在朗朗书声中汲取知识宝藏。为了更好地培养学生对朗读的兴趣，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，全面提高学生的朗读水平和语文素养，平城区第十八小学校于4月12-13日特举办“声动十八，读韵悠长”课文朗读大赛——班级赛，让学生沐浴在书香气息中，享受读书的快乐。
本次朗读比赛采用自选本学期语文教材中的一篇课文或课文片段为比赛方式，大赛分小组赛和班级赛两个阶段进行。在班主任张老师的带领下，大赛也在如火如荼地进行中。同学们先以个人的形式参加小组赛，由小组赛评选出班级人数的60%为小组代表朗读者，再经过班级赛从中评选出终极优秀朗读者，让我们一起去朗读现场领略一（13）同学们的风采吧！
无声的文字，有声的倾述，文字的生命力，在孩子们的身上，仿佛鲜活了起来，让我们一起走进教室，用耳朵倾听孩子们的述说，感知孩子们的世界。
比赛过程中，在同学们或深情或激昂的诵读中，每一篇课文被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈。他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚、充沛，诠释了自己对课文的理解、感悟；有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止自然大方。
朗读，是再一次与文字的会面。同学们捧着心爱的语文书，你们认读的模样最可爱。稚嫩的声音，一字一句，一段一篇，一个个静静躺在书本里的文字在你们的诵读声中成了跳动的音符。
朗读，是学习习作的一条捷径。你们字字珠玑，声声入耳，将经典传诵，内化于心，终将流于笔下。
经过激烈的小组个人比拼后，在一（13）班全体师生的共同投票下，小组优秀朗读者诞生了👇。
继小组赛之后，班级赛也在次日的下午紧锣密布的开展喽，参赛的小朗读者们个个精神抖擞、神采飞扬。瞧瞧！在和蔼可亲的张老师的带领下同学们有不一样的表现吧！
张老师从同学们朗诵内容、语言表达、仪态仪表等方面对参赛选手的朗诵进行了评选，最终决出了班级优秀朗读者。精彩纷呈的比赛，让同学们也收获了许多……
文字是静止的，而声音是跳跃的。朗读让文字更加饱满，让声音更加丰富。读出声音、读出自信、读出精彩！
“声动十八，读韵悠长”。孩子们勤读，乐读，悦读，是我们的初衷！本次活动，给每一个孩子提供了一个自我展示的舞台，也极大地激发了他们对朗诵课文的热情与兴趣，同时对引导孩子们养成受益终身的读书习惯起到了促进作用，营造了文明高雅的校园文化氛围，让书香充满十八校园！
文字：一（13）班
图片: 一十三班同学
审核：张涛老师