不知不觉中本学期的第十一周又过去了。在过去的一周里，虽然天气变化无常，但每天值日的老师们非常认真负责，每天早来晚走坚守岗位，为同学们服务。经过全体师生共同努力，第十一周学校整体工作状况较好，教学秩序好，教师们努力工作，潜心育人。学生上课比较认真听课，激情早读、晚读开展的有声有色，晚修纪律较好，分段就餐秩序较好，教导处精心组织的期中限时作业井然有序，学生行为习惯养成教育成效显著！
一、一周工作纪要
11月16日，江州区教育局项目办领导到江州镇中心小学督查基建工作。项目办领导一行听取了项目施工方对在建项目的具体介绍，对项目推进的具体情况和存在的问题进行分析，要求施工方按时按质按量完成各项建设工作。
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为进一步规范教师职业行为、明确师德底线，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德。11月17日下午，江州镇中心小学全体教职员工召开师德师风专题会议。韦日明校长要求全体教职员工把师德师风建设和教育教学实际工作紧密结合起来，切实提高教学质量。力求打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、业绩突出、社会满意的教师队伍！
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扶贫工作有条不紊的进行着，我校每一位教师都肩负着扶贫工作重任。一方面要完成教育教学工作，另一面要完成扶贫工作，大家只能错开时间利用周末进村进行扶贫工作！
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二、学校教育教学方面
1.早读方面：激情早读能按照教务处布置的要求开展，目标明确，学生精神饱满，早读效率得到较大提高，过关检查环节越来越规范。
2.卫生方面：各班值日生能及时打扫清洁区、教室、寝室的`卫生，教学区乱丢垃圾的现象较少，校园整洁优雅。
3.纪律方面：上一周我们的工作重点是减少追逐打闹现象，我发现追逐打闹现象确实减少很多，这样就保障了同学们的安全。各班自习课能够自主有序进入学习状态，纪律比较好;上课巡查课时，很少发现有不遵守纪律的学生。
4.食堂就餐方面：全体学生能按照学校分段就餐制度进行有秩序排队用餐的习惯，学生插队、倒饭以及不吃饭现象已基本杜绝，餐具摆放规范，展现了同学们良好的精神风貌。
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三、送教上门是一项长期坚持的教育教学工作。
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四、需要改变的一些行为习惯。
1、放学了学生扎堆在学校门口的小卖部买零食、玩耍严重造成了交通堵塞。
2、接送小孩的家长把车子开到学校门口停放，给本来狭小的道路更加堵塞。
3、排队出校门有的班级大部分排得比较好，少部分班级需要加强纪律管理。
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编 辑：刘谋臣
图片来源：各组值日教师
终 审：韦日明