“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为深化“五育并举”育人格局，落实“双减”政策，促进学生全面发展，增强学生劳动实践能力，琼山第三小学六11班学生开展了“”家务劳动我最行”实践活动。学生在劳动实践过程出力流汗，锤炼品德，丰富知识，锻炼身体，提高了劳动技能，培养了吃苦耐劳的品质。
劳以树德，劳动能传递以辛勒劳动为荣、以好逸恶劳为耻的价值观;劳以增智，劳动有助于启发思考科学原理、探索事物奥秘;劳以强体，动动手、流流汗，强健了体魄、增强了体能;劳以育美，发挥聪明才智去设计创造，本身就是在提高美育素养。琼山第三小学六11班学生将继续坚持“五育并举”，鼓励孩子以劳动之灯照耀前行之路，以劳动之笔书写奋进之章。
图：六（11）班家长
文：郭敏洁
初审：钟丹凤
复审：陈一菠
终审：云文龙