上午由大庆外国语学校由加全校长带来的讲座《初中数学课堂学生学习管理分析》，由老师分别从初中数学课堂引领学生学习要激“趣”、数学课堂引领学生学习要入“境”、数学课堂引领学生学习要提“智”、数学课堂引领学生学习要燃“情”、四个方面阐述，营造和谐课堂环境，应做到三不讲一讲，老师的角色是设置问题的设计者，学生的角色是解决问题的参与者。
应激发学生兴趣，加强学习效果，构建交互课堂，促使学生互动，引导学生探索，培养多种能力，创设致趣教学过程，培养良好的学习习惯。
下午大庆外国语学校的初中数学组各位优秀老师为我们讲解了《初中数学中考复习策略》，五位老师分别从评课互动，信息技术融合展示，中考复习策略，数与代数复习策略，图形与几何复习策略这几个方面为我们带来了她们宝贵的经验，给了我很多启示，收获良多。安瑶老师分享了她的获奖微课，告诉大家信息技术的应用可以使课堂更加生动、形象、直观，提高学生的学习兴趣和参与度。
今天的培训，收获极大，学员们都表示要珍惜这次更新知识的“充电”机会，努力学习，与时俱进，为促进全体学生的发展而努力。
学员张秋影分享
来自大庆外国语学校的由加全校长在《初中数学课堂学生学习管理分析》的讲座中，从激“趣”、入“境”、提“智”、燃“情”四个方面讲述了他的心得，由校长的讲座让我收获满满，由校长讲述了自己在工作这么多年的过程中从来都没有离开过教学一线，都是以班主任和数学教师的身份在工作，在教学中，他把每一套试卷，每一道题的步骤都完整的写下来，发给学生，更加说明了教师的专业性和严谨性，非常值得我们学习。
来自大庆外国语学校的初中数学组各位优秀老师为我们讲解了《初中数学中考复习策略》，五位老师分别从评课互动，信息技术融合展示，中考复习策略，数与代数复习策略，图形与几何复习策略这几个方面为我们带来了她们宝贵的经验，给了我很多启示，尤其是安瑶老师的信息技术的使用讲解和微课展示给我留下了深刻的印象，在当今信息化时代、信息化社会，信息技术应用能力成为教师必备的专业能力，信息技术的多媒体化已成为教学过程中不可缺少的工具。所以在今后的教学实践中，我们也必须秉承着活到老学到老的精神，把更好的课堂献给我们的学生，愿我们一起提灯引路，育梦成光 ， 奋楫扬帆正当时，不负韶华行且知！用教育信息化促进教育现代化，是我们新一代教育人的责任与使命！
学员曹巍分享
听了来自大庆外国语学校曲加全校长关于《初中数学课堂学生学习管理分析》的讲座，由老师主要从激“趣”、入“境”、提“智”、燃“情”四方面加以说明，受益匪浅！教师要了解同学内心的想法，可以调查一下他们心中的教师应该是什么样子的，教师和同学朝夕相处，可以做同学的知心朋友，同学通常比较喜爱知识渊博、和气可亲的老师，不喜爱苛刻的、体罚同学的老师。每一位数学教师都要争当同学心中的好老师，在同学碰到问题时，给予同学帮助，让他们能够更好的学习和生活。教师对同学的关怀和帮助，可以让同学感受到教师对他们的重视，促进他们有效的提升学习积极性。
听了来自大庆外国语学校数学组5位老师关于《初中数学中考复习策略》的讲座。老师们从评课互动、信息技术融合展示、中考复习策略、数与代数复习策略、图形与几何复习策略五方面进行了分享。我知道了在今后的教学中要重视基础，重视课本。一定要做到夯实基础，打牢根基。对于基础知识一定要准，要知道为什么，要反复，做到温故知新。从中考命题的趋势来看，教材仍是考试命题之本，所以要注重看教材的定义、概念、性质、运算法则、例题、习题等。也要认真研读《中考说明》，由点带面，进行系统复习。做好三轮复习的同时注重复习方法技巧，做到有效学习。