课程起源: 散步的时候鑫鑫和言言发现草里有很多掉落的树叶，有的小朋友捡起树叶，他们观察树叶，开始玩树叶的游戏。
秋天大调查
秋天到了，通过绘画调查的方式，孩子们和爸爸妈妈一起寻找秋天；秋天在哪里 :观察秋天的景色、天气、衣着、人们的活动发现秋天的变化；丰收的秋天:秋天丰收的农作物、水果、蔬菜；秋天的秘密:关于秋天还想知道什么？
亲子觅秋
秋天这个季节里，孩子们和家长一起寻觅秋天，可以观察到树叶变黄、果实成熟等自然现象，都是孩子们可以学习和探索的；在亲子觅秋过程中，家长和孩子们一起收集秋天的落叶、观察秋天的昆虫，孩子们通过观察和探索来感受大自然的魅力。家长和孩子们一起探讨叶子的生命周期以及为什么会落叶子的问题，引导孩子们思考如何保护环境、如何尊重生命问题，让孩子们在探索中学习到更多的知识。
每一片树叶都是独特的艺术品
游戏
将游戏的权利还给孩子，让孩子们可以自由、自主地选择和参与游戏，在游戏中探索、学习、成长，这就是“安吉游戏”的教育理念。
我们一起来看看幼儿园安吉游戏——螺母区。
螺母积木支持幼儿搭建复杂结构，游戏中可以发展幼儿思维的想象力和创造力；促进幼儿之间的合作与沟通，帮助幼儿在建构过程中不断积累对物理概念、空间关系等的感性经验，促进幼儿手眼协调发展、大小肌肉运动及力量的发展。其尺寸、重量设计符合幼儿发展的规律,确保使用安全,也更加方便幼儿搬运与组合。
消防演练
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及家长进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
绘制树叶书签
绘制可以锻炼孩子小手的灵活性和协调性，是培养孩子善于观察事物、了解事物特征的好方法；画画还可以开发大脑右半球的功能，促进孩子们智力的提高。
绘制班级环境——秋日森林
绘制“秋日小镇”
秋天的果实
在日常生活中里，孩子们可以接触到各种各样的秋季果实，如苹果、柿子、石榴、枣子、梨子、猕猴桃等；让孩子们通过观察实物和体验绘画带来的乐趣，感受秋天的美丽和丰收。
运动会
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质；培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则；勇于克服困难，体验胜利的愉悦；增进幼儿之间，师幼之间，教师之间的情感交流。
开幕式
伴随着教师口令，小小运动员们穿着整齐、可爱的服装，迈着自信的步伐，雄赳赳气昂昂地进入运动场地！
一个个朝气蓬勃的集体，一个个喜笑颜开、生龙活虎的宝贝们，都在展示着个人的魅力和集体的风采！
在此次运动会开幕式中大四班荣获第一名🥇
运动会的宗旨是锻炼幼儿的体能和协调性；每个项目都有明确的规则和评判标准，确保比赛的公平性和公正性。
亲子项目是增强家园合作、让家长和幼儿共同参与的运动项目。通过亲子接力、家庭拔河等项目，增强亲子间的沟通和互动，同时也培养幼儿的团队协作能力。
获奖情况
秋天是一年四季中最美丽的季节之一；在这个季节里，幼儿园的孩子们可以欣赏到各种美丽的景色和感受到秋天的气息，从植物的变化、气温的变化、服饰的变化、果实的成熟等中感受秋天的到来。