“祖国,我爱你。我爱你每一寸土地,我爱你壮美的山河。”这是统编教材三年级上册第六单元的主题内容。我们的祖国处处有着迷人的景色,老师们认真学习和落实新《课程标准》中“构建语文学习任务群,注重课程的阶段性与发展性”这一课程理念。遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑,以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情景、方法和资源等要素,设计语文学习任务群,开展了“热爱祖国大好河山”主题单元系列活动——绘制河山思维导图。
思维导“图” 图“导”思维
思维导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却有效,是一种实用性的思维工具。
孩子们用自己灵巧的双手,结合自己对文章的理解,用心绘制精美绝伦的思维导图。
读书之美,阅读悦美
每一个孩子的眼中,都藏有一颗热爱阅读的心,瞧,趣味横生的故事,被孩子们稚嫩的声音朗读分享出来,这是多么美妙的声音。读书的收获,承载着孩子们读书的乐趣。
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时光不语,岁月成诗。同学们在别样的周末特色作业中,悄无声息地收获成长。愿同学们不负好时光,惜时奋进,快乐成长。