百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师必须树立终身学习的理念,不断提高业务素质和教育创新能力,提升教育教育质量。为实现教师的专业成长和发展,2023年11月19日,淮南市教师进修学校组织了两场异常精彩的思政课专兼职教师培训讲座。
潜心修炼 完善自我
一、勤于学 精于研
教研工作关乎学校教育教学质量,关系教师的专业化成长与发展。教师不能只埋头于教学,更要关注自身发展,提高自身专业素养,走在教学前头,否则将会被淘汰。学校教研工作的主要内容是备好课,教师要上好原生态课,需要打造充满欢声笑语的真实课堂;不断提高自身的课堂教学素养与技能,从容面对各种突发教学事件。
二、常练功 扎基本
“想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。”思政课教师应当具备“钻牛角尖”的精神,俯下身子钻研课表,积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法,引导学生体验,促进感悟与建构,将核心素养落到实处。思政课教师还应当具备时政敏觉性,在实际教学中,要精选教学内容选择教学案例是应当紧贴时政热点。教师要常练基本功,巧妙的板书设计,能够点亮课堂,激发学生的学习兴趣,也能促进学科核心素养的有效落实。
三、一体化 重衔接
思政课大中小学一体化建设,关键是相邻学段的衔接,将初高中衔接和小初衔接落到实处。大中小学教师要加强沟通交流,相关学校需尽快搭建大中小学思政课一体化教学研究平台。通过集体备课、教学研讨、专题培训、资源共享等一体化教学展示活动,帮助教师更好把握教学重点,更好推进各学段教学目标的实现。
牢牢掌握党对意识形态工作领导权
下午,陆丹教授给我们带来了《牢牢掌握党对意识形态工作领导权》的课程。通过课程,我们了解到“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生,但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破,其他防线就很难守住。”意识形态工作是党的一项极端重要工作。因此,必须牢牢掌握党对意识形态工作领导权!