【全环境立德树人】趣考无纸笔，快乐勇闯关——安兴镇吕楼小学一、二年级开展无纸化测评活动
双减”落地有声，“乐考” 精彩纷呈。为积极落实“双减”政策，创新教育理念、探索多元评价、强化学生核心素养、全面落实新课程考试评价改革、推进学生综合素质的提高。2024年7月1日，安兴镇吕楼一、二年级开展了“趣味无纸化，快乐勇闯关”为主题的无纸化测评活动。
无纸化测试是有别于传统笔试的另一种评价方式，通过口头表达和动手操作的方式进行，既有对孩子们知识学习的检测，又有各方面实践能力的考核，切实落实“双减”政策，不给孩子们添加过度的负担，全新的模式带给孩子们开心的体验。
精心准备 快乐闯关
为了此次活动，一、二年级的老师群策群力，根据学科课程标准的相应要求，把课本知识和生活实践紧密结合，为孩子们筹备了一场层层攻破、趣味闯关的无纸笔测试闯关活动。
同学们个个精神饱满，自信、大胆、从容面对即将开始的“闯关”。一、二年级的孩子们手持评价表在轻松有序的氛围内准备开始闯关，你瞧，他们正跃跃欲试，迫不及待地参加闯关活动呢！
畅游语文乐园
一、二年级语文共设计了四个闯关，分别是：“识字小能手”“诵读小达人”“句型小超人”“表达小明星”。
通过以上四关的测评，锻炼了学生的心理素质，考察了学生的识字量、背诵能力、口语表达能力。
你们瞧，孩子们在闯关中，或凝神思考、或大方背诵、或奇思妙想……本次活动，孩子们留下了幸福的笑脸和快乐的足迹，他们的眼中写满了对小学生活的享受与希冀。在新理念的指导下，相信每一位学生都是一颗有待发现的闪亮的“星星✨”，在老师的精心指导下，每颗“星星✨”都将发出耀眼的光芒🌞。
遨游数学王国
数学设计了五关，分别是：“口算飞行区”“重量达人馆”“图形游乐场”“数字加工坊”“探索问题岛”。
这样的测评，既考核了学生的思维能力，又考查了学生的速算能力，实践应用能力，动手操作能力及心理素质，这样的测评对学生提出了更高更全面的要求。
在每一个关口，孩子们听从老师指令，先抽签，再按要求或口算、或说理、或动手操作。老师们耐心细致地测评着，还时刻关注孩子们的情绪。在肯定、鼓励话语声中，孩子们顺利闯过道道关口。
这样的测评模式，无论从形式上还是内容上看，都能更全面、更客观地展示出孩子的进步与成长，既减轻了学生的学习负担和精神压力，又有益于孩子的身心发展。小学低年级教学要努力创设快乐的学习氛围，激发学生的学习兴趣，初步养成良好的学习习惯，这一直是我们低年级教学中追寻的目标，相信在我们吕楼小学全体师生的努力下，我们会做得越来越好！
策划：教务处及一、二年级老师
编辑：周思婕
审核：李家众