为推动信息技术应用能力提升，促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力。11月17日，华师附小南湖校区开展了一次信息化论坛，旨在分享学校近三年在信息化教育方面的丰硕成果，并探讨如何更好地利用信息化技术推动教育的发展。此次论坛吸引了南湖校区全体教师的积极参与，为学校在信息化教育领域的发展掀开了新的篇章。
会议伊始，主持人喻晗热情洋溢地欢迎全体教师的到来，感谢全体教师的辛勤付出和卓越成就，并表示信息化技术不仅可以提高教学质量和效率，还可以培养学生的创新能力和综合素质。因此，学校将继续致力于推动信息化教育的发展，为学生提供更优质的教育资源。
随后，熊海豹主任详细介绍了华师附小近三年在信息化教育方面的丰硕成果。其中包括学校荣获的“我校华师附小数字化校园服务探索获得省教育厅及华中师范大学优秀案例”的荣誉以及全体教师的获奖情况。此外，熊海豹主任还讲解了区级整合课、市级整合课、全国EOC、EOC现场比赛的比赛流程，及教育技术理论与实践论文活动和湖北省教师信息素养实践活动的参与要求，并热烈欢迎各位老师积极参与这些比赛和活动，表示学校会无条件支持全体教师突破自我，为自己及学校带来荣誉。
紧接着，甄一书老师分享了《自由在线，让美术课堂‘动’起来》的主题演讲。她向全体教师展示了“利用剪映、平板拍照等信息化工具制作一部定格动画”这一美术信科二合一的教学方式，这样新颖的教学方式能够让学生更加自由地参与到美术学习中来，激发他们的创造力和想象力，培养学生合作探索能力和实践创新能力。
随后，梁琪老师分享了《信息化平台助力高效课堂教学实践经验》。她详细介绍了如何使用WPS企业版软件进行高效备课，以及如何观察分析学生学业数据等。这些信息化平台能够实现教师和学生之间的实时互动，让课堂教学更加高效、便捷。
最后，彭静校长进行总结。她认为，信息化不再是一个工具，而是一个功能；不再是一个辅助，而是一种赋能。她强调了信息化赋能对改变教学观念的重要作用，包括教育观、育人观、教学观、师生观和成长观的转变。彭静校长表示，华师附小将继续深化信息化教育改革，探索数字化教育新模式，为推动教育高质量发展做出更大的贡献。
此次信息化论坛为华师附小南湖校区提供了一个展示信息化教育成果的平台，也为老师们提供了一个学习和交流的机会。老师们纷纷表示，在今后的工作中将积极探索和实践信息化技术在教育教学中的应用，为推动教育事业的繁荣和发展做出自己的贡献。未来，随着信息化技术的不断发展和应用，我们相信华师附小将继续在信息化教育领域取得更加辉煌的成就。