名师班第四阶段 第一节课内容：（两课时，90分钟）
1、班主任老师点名，说明本堂课的重点。用游戏提升同学的兴奋度和注意力，要求课堂纪律。
每堂课必练两节活舌操：
活舌操是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧舌如簧，口齿清晰流畅。
2、绕口令：
墙上一根钉
墙上一根钉，钉上挂条绳，绳下吊个瓶，瓶下放盏灯。掉下墙上钉，脱掉钉上绳，滑落绳下瓶，打碎瓶下灯。瓶打灯，灯打瓶，瓶说灯，灯骂绳，瓶说绳，绳说钉。丁丁当当乒乒乓乓。
3、名言分享
学习不仅仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步手段，是一种把握人生的能力。
🗣4、本节课重点：竞聘演讲情景训练
竞聘演讲越来越有实用价值，引起了越来越多的领域的重视。在班级、在学校、在社会，要想在竞争的年代实现自我奋斗目标，做好竞聘演讲是十分重要的。
一、竞聘（竞职）演讲的特点
（1）竞聘演讲，是指竞聘者在竞选中为竞争某一职务或岗位，争取评委、老师、同学的信任和拥护，就自我竞聘条件、班级的管理、协助老师或学校工作目标和构想所发表的公开演讲。
（2）竞聘演讲以“如果我当选，我将如何如何”的形式，向学校、老师、同学承诺在任期内将怎样开展工作为内容而发表的个人主张、见解、学习目标的活动。
（3）竞聘演讲是演讲的一种，它除了具有感悟、口语、信心、临场、交流等演讲的一般特点外，还具有以下特点：
（一）目标的明确性；
目标的明确性，是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标（或大队长、或中队长、或班长、或学习委员等等等）。另一方面，其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标——使自己竞聘成功（让大家能投自己一票）。
（二）内容的竞争性；
（1）在其它的演讲中，内容尽管可以海阔天空地谈学习、谈爱好、谈友谊、谈未来，一般都不是来“显示”自己的长处。即使是在介绍自己事迹的演讲中，也不会夸夸其谈为自己“评功摆好”；
（2）但竞聘演讲则不同，它的全过程都是由同学、老师在候选人之间进行比较、“筛选”的过程，竞聘者如果“谦虚”或“不好意思”说出自己的长处，就不能战胜对手；
（3） 竞职演讲者必须“八仙过海，各显其能”，而“竞争性”说白了，也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件，还是讲自己上任的构想，都要尽最大可能显出“人无我有”“人有我强”“人强我新”“人新我鲜”的胜他人一筹的“优势”来。
二、竞聘演讲的基本结构
（1）标题：（我要竞聘的岗位）
（2）称谓：（“各位评委”“老师们，同学们”）
3.正文：（1）开头；（2）主体；（3）结尾；
开头：介绍个人简历；
主体：摆出竞聘条件和优势，提出假设自己任职后的协助学校或老师对班级的管理设想，以及要开展的一些活动（比如：互帮互学、课外活动、文艺表演、学习竞赛等）；
结尾：用最简洁的话语表明自己的决心和态度（比如：我一定不辜负大家的信任和期待，做一个称职的班长或......，请大家支持我）。
致谢
开头分享
为制造友善、和谐的气氛，用诚挚的心情表达自己的谢意。以下几种方法能使竞聘者和听众产生心理相通的效果：
例如：“我非常感谢校长、老师、同学们给了我这次竞聘的机会”；“感谢给我这样的机会让我参加竞聘”；“恳请评委及在场的老师、同学多多指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。开头要自然亲切，干净利落。
结尾分享
（1）表明对竞聘成败的态度：
这种方法能使学校、老师、同学感受到竞聘者的坦然与气度；
例如：作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞聘中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“扎扎实实学习，兢兢业业做事”；
（2）表达自己对竞聘上岗的信心：
例如：我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向大家展示一个真实的我。我相信，凭着我的对学校的热爱、对班级的热爱、对同学的热爱、对竞聘岗位的热爱，凭着我对工作的热情，我的乐于付出的精神，我一定能把班级的工作做好。如果大家对我有信心，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。
（3）希望得到评选者的支持：
例如：各位评委、各位老师、各位同学，请相信我，投我一票！我将是一位合格的班干部。
（4）最后，演讲完毕时，你的态度从容，镇静是必要的，无论有没有大家的掌声，你都应该面带微笑，表示愉快！真心的说声：谢谢大家！
课堂分享：竞聘班长
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我的名字叫 xxx ，今天我很荣幸，能和这么多愿意为班级服务的同学们一起竞聘班长职务，我将用我的努力和全体同学们共同进步。我以前在班里曾任过学习委员和生活委员等职务。所以对管理班级有一定的经验，我的管理风格少的是畏首畏尾的犹豫，多的是敢做敢为的闯劲！如果我被选为班长，我首先以身作则，在学上，我将领学在先，争做勤奋学习的表率，》在思想上乐观向上，积极靠近团组织。在行为上全心全意服务同学，为班级管理献计献策，成为老师的得力助手，做到真正的尽职尽责。
如果我当上了班长，我会一切以集体的利益出发，不计较个人得失，我会想同学们之所想，急同学们之所急，处事公平公正，我绝不相信无过就是功的信条，恰恰相反，我认为无功就是过。我会当个实干家，多多为同学们做好事。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要成长为栋梁；既然是石头，我就要铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员。我选择我们的班级，便选择了这里的一切。我荣幸成为了XX老师的学生，更有幸在这认识了在座的各位同学，就像遇到了我久违的朋友，在接下来的学习时间中，我将我们将朝夕相处。我相信我们能成为永远的朋友。你们投票的手还会犹豫吗？
谢谢大家支持与信任。
✍🏻作业：自己写一篇竞聘班长的文章（300-500字左右）把文章拍下来发到群里，陈老师会连线进行修改