“寻农耕之美 享田园劳作之乐”——上杭县第二实验小学2023-2024学年第一学期三(1)班社会实践活动

创建于2023-11-19
阅读 2485
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  春华秋实,田间风蜓。秋天是成熟的季节,是丰收的季节。为了加强学生的综合实践能力,增加学生的生活体验,让学生发现自然之美,感受劳动的快乐,体会收获的喜悦,我们班将开展以走进农田,感受丰收节,“寻农耕之美 享田园劳作之乐”为主题的劳动体验实践活动。

(一)挖红薯,种青菜

  十一月,冬日暖阳,在家委的组织和带领下,同学和家长们迅速整队出发,一路上欢声笑语,碧绿的大树,清绿的水潭,可爱的小鸟……同学们尽情感受着田园气息,很快的来到了我们的农耕体验区。

  你瞧,同学们分工合作,一起体验丰收的喜悦。同学们走进耕地,或蹲下,或弯腰,种青菜、挖地瓜,时不时传来一阵阵欢快的笑声。孩子们甜美的笑脸犹如冬日的暖阳,照进每个人的心中。采摘种植活动,让同学们从书本走向生活,从课堂走向大自然,在实践体验中了解农耕文化,体验劳作之趣。同学们对采摘活动感受颇深。

  大家摩拳擦掌,准备大显身手。同学们迫不及待找好位置准备挖红薯。红薯地里开始忙碌起来,原本沉寂的田野沸腾。

  孩子带上小铲子化身“小农夫”,在红薯基地里沉浸式挖红薯,一个、二个、三个……时而用手刨,时而用铲子挖,他们挖的不仅仅是红薯,更是满满的成就感!挖完红薯,还有种青菜。孩子们专心呵护每一把绿油油的青菜。

  “这个红薯比我的手还大!”“你瞧!我这个红薯的造型跟五指山一样,太神奇啦!”当孩子们刨开土地、看到大大的红薯露出头来的那一刻,欣喜之情溢于言表;尽管满身泥土,却早已不在乎。这一刻,他们收获了专“薯”于自己的快乐。

  劳动累了,同学们一起分享食物,补充能量。

(二)打糍粑、包饺子

  糍粑有着团圆甜蜜的寓意,是幸福吉祥的象征。此次实践活动,还有打糍粑环节。石臼中糯米粒粒晶莹、热气腾腾,米香氤氲,只见师傅举起手腕粗的木棍杵,呼儿嘿呦地打起来。师傅一边舂打糍粑,一边给同学们介绍:“这打糍粑很有讲究,追求‘快、准、稳、狠’四个字。”同学们团团簇拥,认真观看师傅展示舂打糍粑,演示结束同学和家长们跃跃欲试,还有同学和家长们争先去感受这一锤一棒间的欢乐与传统习俗之美。

  糍粑打好好,辛勤的妈妈们赶快忙活做好糍粑,让孩子们吃上美味的一口。

(三)包饺子

  随后,妈妈和孩子们分组开展了包饺子、煮饺子、蒸饺子、品尝饺子活动。一张张饺子皮犹如巧手裁缝手上的布料,被妈妈和出了片片美丽的花边儿,煞是好看。只一会儿工夫,一个个精致可人的饺子便在妈妈们的手中诞生了。孩子们也不落后,亲自动手包饺子,积极性都非常的高,每个孩子卷起袖子,大干一番,孩子们表现出来的高涨的情绪非常可爱。

  闲暇之余,孩子们还一起高歌一曲。

00:15

  生活即教育,教育是为了更好的生活。对于孩子们来说最好的教育来自生活,来自亲身体验。此次实践活动,丰富了学生的在校生活,开阔了视野,增长了见识,磨练了意志,留下了与好朋友一起劳动的美好回忆。

00:17
00:19
00:22
阅读 2485
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉