——乌鲁木齐市高新区（新市区）中小学科学骨干教师高级研修班第十日培训纪实
冬意渐浓，时光清浅，不知不觉，培训已接近尾声。2023年11月19日，是乌鲁木齐市高新区（新市区）中小学科学骨干教师高级研修班的最后一天。
项目汇报
指导教师简介
杨文杰: 教育学博士，华东师范大学教育管理系副教授。
张晓燕: 上海市普陀区晋元附属中学化学教研组长。
上午项目汇报的8位老师有:29中化学教师尚晓莉《基于核心素养下初中化学部分实验改进和创新的研究》，56中物理教师胡志强《基于培养学生高阶思维的教学实践优化—以人教版“电磁铁、电磁继电器为例”》，56中物理教师马春娟《指向学生深度学习的初中物理情境化教学研究》，83中物理教师张瑞《留白式教学在初中物理教学实践中的研究》，76中化学教师郑喻《大单元教学下的作业分层设计探究》，44中化学教师李新《基于核心素养立意下培养学生“宏观辨识与微观探析”的思维能力的实践研究》，80小科学教师蔡丽《小学高段科学和数学教学有效融合策略的研究》，132中生物教师孙丹丹《新课标下思维导图在初中生物教学中的运用策略》。
指导教师简介
张文国: 华东师范大学教育管理学系副教授、党支部副书记、硕士生导师，青少年法治教育中心办公室的中心研究员。
秦瑞波: 上海市普陀区晋元附属中学科学教师。
下午项目汇报的8位老师有: 44中物理教师刘文芳《基于跨学科实践的初中物理单元作业》，54中物理教师马菲菲《初中物理电学项目式学习教学实践研究》，35小科学教师张钰菲《浅谈在小学科学课中STEAM课程开发与实践》，113中生物教师孟雨帆《数字技术支持下的初中生物项目化教学实践研究》，132中化学教师李琴《基于核心素养提升的九年级化学教学中跨学科实践活动的研究》，56中生物教师徐越越《核心素养立意下八年级生物学情境化作业设计研究》，83中化学教师谭烁《双减背景下初三化学课时作业的实践探究—以第十章“酸和碱”为例》，113中科学教师庄宇娇《希沃白板在小学科学互动式教学中的应用研究》。
汇报点评
专家老师们对其一一进行细致精准的点评，并给出与之相应的修改策略。专家们精辟的点评，像犹如黑夜中的启明灯，有针对性地解析了老师专业发展道路上不同阶段所面临的问题，给老师们指明方向、建构思路、提供策略，让老师们在探索中有启发，在实践中有收获。
研修总结
乌鲁木齐市高新区（新市区）教研室化学教研员刘志军，对本次研修进行总结，参加研修的教师们通过汇报展示自我、提高自我，在专家的引领下学会取长补短，在自我反思中不断提高自身素养，不断认识自我，加强学习，转变观念；不断研究，求真务实；用心实践，完善自我；充分展示各自的风采与专业底蕴。
结业典礼
光阴似箭，快乐的学习时光总是短暂的，随着本次研修培训的结束，我们60位学员顺利结业。通过本次研修培训我们对教师这一职业有了更清楚的认识，对自身专业成长有了更准确的定位，对今后的教育教学工作有了更深入的思考。我们进一步认识到教师工作的崇高与自己肩上的重担。我们携一缕秋日桂香，步履轻快，赴这场研修培训之旅；现在，我们载星而归，脚步更加成熟坚定。我们是初心不改的教育者，躬耕教坛，以振兴教育为己任，持续输出强大的教育动力！
“走在生命路的两旁，随时播种，随时花开，将这一径长途点缀得香花弥漫。”前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，祝愿全体教师能够在今后的道路上不断进步，不断收获，不忘初心，砥砺前行！
