书，是一位良师，可以为我们指引方向；书，是一个益友，可以为我们排解烦忧。为了落实立德树人的根本任务，让孩子们养成爱阅读的好习惯，提升孩子们的文化素养，2023年秋季期，容县县底镇上都小学三年级开展了班班共读“整本书阅读＂的系列活动。在活动中，孩子们热情高涨，纷纷参与。
老师组织孩子们通过各种方式进行阅读。在阅览室里，孩子们认认真真地读书，有的还一边阅读一边摘抄书中的好词佳句，阅读与积累词汇一举两得，每一次阅读都能收获满满的！
在老师的带领下，三年级的孩子每天都会完成一定任务的阅读量，每当读完整本书，就在班上进行颁发苹果荣誉卡。孩子们完成阅读任务，领到老师颁发的卡片，写上自己的名字，把它贴在班班共读荣誉墙上，别提有多开心了！瞧，他们眉宇间流露出来的是满满的成就感！
看着荣誉墙上有自己的名字，孩子们心里像吃了蜜一样甜，同时对阅读产生了更大的兴趣！
当孩子们阅读完整本书，老师还组织他们进行阅读分享。孩子们把自己看过的内容用自己的语言分享出来，孩子们一个个争先恐后发言，或妙语连珠，或抑扬顿挫，或平实朴素，教室里时不时暴发出雷鸣般的掌声！阅读分享不仅加深了孩子们对书本内容的记忆，还提高了孩子们的语言表达能力！
班班共读的系列活动，为上都小学三年级的孩子构建了阅读平台，也让孩子们打开了全新的阅读视野，更为班级营造了浓厚的阅读氛围！