为进一步推进新课标的落地落实，更新教育理念，深化课堂教学改革，增强课堂教学效益，提高教育教学质量，10月17日上午，二数组全体教师参加了“践行新课标理念，落实大思政教育”的数学教研活动。
本次作课的是二年级数学组的王慧老师，作课内容是北师大版二年级上册七单元《分一分与除法》第一课《分物游戏》。
作课展示
课堂展示
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王慧老师能根据数学学科特点和低年级小学生的思维特点，创设小熊生日请客的故事情境吸引学生，使学生产生对新知识的求知欲望，从而激发学生的学习兴趣。接下来又引导学生动手操作，通过学生亲自动手摆小棒分一分，在动手操作中进一步感受“平均分”，理解“平均分”的意义。
说课议课
首先由王慧老师说课，她从教材分析，核心素养，学情分析，教学目标，教学过程，板书设计等方面说出了自己对本节课的认识。
接着二数组组长郭老师先就本课的教学大纲进行了梳理，她提到小学阶段，除法是一个比较难理解的概念，其意义是建立在“平均分”活动基础上的，二年级孩子的年龄特征形象思维占主导地位，抽象思维还没有形成，这也就决定了在学习的过程中，要通过丰富的“分一分”的操作活动，让学生经历把一些物体平均分的过程，帮助学生理解平均分的具体意义，进而突破学习除法的难点。
评课活动
最后，二数组全体教师对王慧老师的课进行了研讨活动，寇晶晶老师从有效提问进行了评课，她提到有效提问是数学思维的引爆器，在王慧老师刚刚的课堂中最大的亮点就是问的好、问的妙、问的巧。由浅入深的问题，之间有着严谨的逻辑性，它引导了学生的思考，从而使学生的思维变得条理化、清晰化、精确化、概括化，最终达到会用数学的眼光观察世界；会用数学的思维思考世界；会用数学的语言表达世界，全面提升学生的数学核心素养。
本组其他教师从目标达成、课前导入、教学过程、动手操作、课堂练习、课后反思等方面进行了真诚而精彩的交流，大家的交流中投射着一种智慧、一种魅力、从不同的侧面对本节课进行分析、评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
张校长和王主任对本节课做了点评，精准地指出课堂教学中存在的问题，并对今后大单元教研活动做出了指导，为我们指明了方向。
今后我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。