为进一步学习全国教育大会精神，更好地贯彻中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，落实立德树人根本任务，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛的学校管理者队伍，持续提升学校教育教学质量、推动基础教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育，全国中小学教师继续教育网有效对接山东省济南市教育科学优势和当前我县小学校长的实际需求，于2023年11月16日在济南举办“菏泽市单县小学校长任职资格培训研修班”。
单县教科研中心刘磊主任出席开班仪式并讲话，刘主任对本次培训寄予了殷切期望，他要求大家明确本次培训的目的，严守培训纪律，确保培训的效率，要善于学习，在学习中感悟，结合工作实际，不断提高学校管理工作能力。来自全县小学校长任职资格培训班全体成员参加仪式。
16日上午，济南市历城区义轩小学校长范勇为我们带来第一场精彩的讲座《治理体系点位化，治理成效特色化》。
范校长以从学校的宏观管理，中观管理，微观管理到保障措施，全方位的为我们解读了学校管理的体系，并以其实际工作中的案例为我们生动的展示了义轩小学特色化的治理成效，让我们看到了点位管理的科学体系，认识到了五育并举的时效性，也见识了“全程、全员、全方位”的精细化管理，最后，范校长以一项“精细化打扫卫生”的范例生动的为我们解读了“谦虚，细致，务实”的良好习惯对我们工作生活和学习的重要影响，也让我们认识到了给予的幸福是最高级的一种幸福。
16日下午，由济南市长清大学城实验学校党支部书记、校长张续儒作了题为《文化治校，实干为要》的专题讲座。
张校长提出“何为教育”的深刻话题，从年龄指向到科学方略，从学校文化到大学城实验学校的鲜活“完整学生画像”案例，告诉我们，今天的教育，更需要做"目中有人"的教育，不能只是传授知识，更要注重人格、尊重个性、培养创造力，把学生当成一个完整的"人"，服务于他的全面而有个性的发展。要做"做完整人教育"，教育的终极价值是使人成其为人，使学生成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，成为"全面而有个性"的完整人。
第二天我们开始了实地观摩，首先，17日的观摩第一站，我们来到了济南市经五路小学参观学习。济南市经五路小学是首批全国文明校园、全国十佳科技教育创新学校、全国中小学整体改革专业委员会实验基地、省级规范化学校、山东省基础教育国际化建设学校培育校、山东省家庭教育实验基地、济南市"领航学校"培育校。
我们先观看了学校的晨练活动。伴随着出操音乐，各班在指导老师的带领下在指定位置进行着独具特色的富有个性化的晨间锻炼，过程中，孩子们自信、阳光的精神面貌，赢得了参观者们的高度赞扬。
接着，我们参观了学校的各类社团活动和校园文化，让我们感到震惊的是学校有近百门的选修课程、社团课程，其中既有普惠的课程也有个性化的课程，实实在在为孩子们提供了丰富的学习体验和更多的多元化的，富有个性的成长空间。
经五教育集团理事长，经五路小学书记、校长阎莉及沙艳副校长，李丽副校长，从学校发展到课程建设，教学工作方面分别为我们作了精彩的分享和汇报，带给我们每一位校长很大的启发，对一所学校的高质量发展有了新的认识和思路。
向光而行，步履不停，接着17日下午，我们来到了风景秀丽的济南历下区龙鼎实验学校。
龙鼎实验学校 占地55.2余亩，总建筑面积48000.11平方米，54个教学班规模，可容纳学生2520人。学校教学楼、办公楼、功能楼具有高端、智能特色；图书室、师生阅览室，艺术教室、各类功能室的设计彰显人文；为践行新课标的育人理念，学校每个功能室都有不同的颜色、主题，以沉浸式的教学环境助力学生全面提升核心素养。
龙鼎学校的老师们热情而富有活力，专业细致的引导我们参观校园环境。虽然是一所新学校，但其和燕山教育集团一脉相承的教育理念，使我们感受到了浓厚的文化气息和厚重的精神底蕴。
学校教学楼，办公楼功能楼，具有高端智能特色，图书室，师生阅览室，艺术教室，各类功能室的设计，彰显人文，践行新课标的育人理念，每个功能是有不同的颜色，主题以沉浸式教学助力学生全面提升核心素养。一行的每一位校长都为之赞叹不已，纷纷拿起手机拍照留念。
我们还聆听了该校领导对学校管理与办学特色介绍，了解提升学校品质，凝聚师生力量，实现飞跃发展的重要因素。
18日上午是姚晶校长带来的专题讲座《新时代校长专业成长》，从新时代专业成长，专业形象与专业要求，专业校长的成长路径三个方面作了全面细致的解读和分析。
姚校长指出，新时代是教育高质量发展的时代，是从工业时代的教育到高质量发展时代的教育，随之而来的对校长的要求也在进行着迭代升级的变化，我们要达到这些新的要求就要注重自身专业形象和管理能力的提升。
校长要符合以德为先，育人为本，引领发展，能力为重，终身学习的专业标准，要适应领导者，教育者，管理者的多重角色要求，以前瞻性和卓越性的眼光带领团队走向成功，带领学校走向高标准化发展之路！
最后，姚校长说我们作为校长一定要有教育情怀，今天教育的模样，是明天中国的模样。"教育是立国的根本"，而"在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运"，所以当好校长，实现"教育家办学"，以办好一所学校来推进教育发展，不仅关乎国家和民族的兴衰，还关乎学生和家长的幸福。
教育有广度国家才有力量；
教育有高度国家才有境界：
教育有活力国家才有创新。
18日下午的讲座是刘文华教授为我们带来的《学校发展规划研制的策略与方法》。主要内容有:学校发展规划概述、制定学校发展规划的方法与工具、撰写文本注意的几个问题。
整场讲座既有理论指导，高屋建瓴，又有事实依据，信手拈来，全体培训班成员学习热情饱满，时而认真聆听，时而与专家互动，现场气氛高涨，满满的干货让校长们受益匪浅。
研修蓄力赋能成长，铆足干劲乘势启航。学员们纷纷表示，要通过三天的培训，通过专家讲座及现场观摩学习，将前沿理论与实践运用相结合，不断提高学校治理能力，为实现个人成长和学校发展增值赋能，努力成为学校发展的开路人、教学科研的带路人、关爱师生的贴心人，为单县教育的发展提升贡献智慧与力量！
编辑:李倩 孙庆
审核:丰科长