11.14 我们开班了。在这冰天雪地的季节，相聚在省城参加培训，太不容易了。虽然天气寒冷，但是培训工作人员很热情，为了让大家破冰，准备了多个创新游戏。
11.14 小组活动开始了。小组中人才济济，在大家的努力下，我们的组名，组徽，口号跃然纸上。大家很郑重的在组徽上签下了自己的名字。我在哪呢？照相啊。
11.14 我们上台了。我们不光自豪的向大家展示我们的组徽，组名，口号，还向大家介绍介绍了自己。我也在台上，猜猜，我是哪个？最后我们共同唱了一首歌，唱的不怎么样，那又怎样，不影响我们的快乐。
11.14 经过短暂的休息，我们马上投入到学习中。下午李洪亮老师的《数字驱动下的信息化创新实践例谈》，让我们了解了基于技术的教师专业发展路径创新实践，也了解了极简技术赋能下的课堂教学新样态。我们今天听了李老师的课，学习热情被点燃了，不顾劳累，吃过晚饭，马上来到教室听仉银老师的《未来教育的政策架构与实施策略》。仉银老师带了世界最前沿的AI技术，使我们大开眼界。
11.15今天有幸听了甘雨波和关胺友老师的报告。两位老师分别从《教师信息化素养能力实践提升》和《解析信息化教学创新实践的内涵及策略》两个方面进行讲解。听了关老师的讲解，明白了为什么要进行信息化教学，从思想上明白信息化教学的意义，心里不再有抗拒，也扭转了平时为了信息化而信息化的生硬做法。甘老师则是从实践入手，给我们提供了更多的素材，工具软件入手，给我们在做课件提供了更多的帮助。
11.16今天有幸参观了黑龙江小学的“天花板”——哈尔滨市继红小学。在校园建设上，让我感受到了信息化已经渗透到了学校的每个角落。老师在信息化教学得心应手。能把我认为能把孩子“教坏”的抖音也引入课堂，而且毫无违和感。抖音的换装功能不光解决今天这节课的导入环节，还让我明白，遇到洪水要“疏”，不要“堵”。要引导学生正确使用手机上的各种软件。
11.17今天的两位老师可谓是“冰火”两重天。成熟稳重的周晓辉老师，用复杂的数字，图表讲述前沿的检测评估方法。难以理解的知识用周老师低沉的声音娓娓道来，让人很折服。热情澎湃的徐世达老师给我们讲解了在他带领下，南岗区全体老师完成2.0微能力测评活动。徐主任虽然用了轻松的口吻进行讲解，但我听出了其中的艰难。徐主任知道基层教师的难处，特申请了公众号，把全区的优秀案例毫无保留公布，让全国教师借鉴。看到徐主任，知道领头雁的重要性。通过徐主任的讲解，知道了自己的差距，同时也知道了努力的方向。
11.18 今天听了孙锐，白雪，于春玲三位老师的讲座。孙锐，白雪老师都是80后的男老师，由于年龄，性别特点，他俩的思想活跃，摄入知识主动，信息前沿，给我们提供的工具，软件都比较前沿，在视觉上让我们眼前一亮。这些软件更有实用性，让我们在使用中更加便捷。
于春玲老师带来了很多优秀案例，让我们看到身边的“小白”通过学习，使用成长为“大咖”。让我们看到，这些现代技术离我们不远，只要自己想试，敢使，我相信，我们都会成为“大咖”的。
11.19美好的日子总是过得好快，七天的培训马上就要结束了，每组都用所学知识或改，或做ppt，给学员们展示了成长成果。每组都针对微能力点2.0测评，运用多种前沿的视频工具，软件制作ppt。制作出的ppt具有科技性强，融合性强，切合性强等特点，能够更好的激发学习热情，解决学习难点。