为提升青年教师专业素养，结合杜林镇小学数学教学实际，着眼数学教学提质增效和数学教师梯队培养，11月21日上午，杜林镇中心校在回三小学开展小学数学订单教研活动，教育局教研室小学数学教研员马红梅携小学数学名师团队出席活动。
苑芬老师执教人教版五年级上册《平行四边形的面积》。通过让学生大胆猜想，观察，动手操作剪拼等活动，总结概括，深入探究，学会运用转化思想解决问题，从而得到平行四边形面积公式！
苏鑫鑫老师执教人教版三年级上册《认识几分之一》。从熊大熊二分月饼的故事引入知识，带领学生一起认识了几分之一。在课堂上，学生们积极发言，提出问题，动手折纸操作，加深了对分数的理解，也学会了简单的比较大小。
孟晶老师执教人教版四年级上册《梯形的认识》。通过猜图形游戏激趣导入，逐步引导学生了解梯形定义，认识梯形各部分名称，特殊的梯形。教学过程中借助多媒体教学资源，让学生观看视频学习梯形高的画法，然后老师讲解并黑板板演，突破本节课重难点知识。
课后，名师团队成员周学兰对我镇三名青年教师在课堂教学中重难点突破，教师的角色定位及流程设计，学生的学习状态和学习效果提出切实可行的意见建议，给予我镇青年教师针对性、实效性的教学指导。
最后，教育局教研室小学数学教研员马红梅对三位老师的课程分别进行指导并作出总结。她指出，三位老师的课教学思路清晰，教学设计有层次；能尊重学生的知识体验，找准学生新知的“最近发展区”；能够挖掘生活素材，巧妙整合课程资源；注重开展自主学习，提供充分的探索空间；教师能够恰当的运用教具、多媒体使比较难理解的抽象思维变得直观、形象、生动，让学生更容易接受和理解。同时，她对这些年轻教师也提出了中肯的意见和建议：她强调教学导入环节要直进主题，教学过程中要注意细节，教师要大胆放手，注意语言引导，让学生自主参与学习过程，突破知识的重难点。
教无涯而研不止，学无休而教有成。此次活动为老师们搭建了观摩学习、探讨交流的平台，对教师的发展起到了极大的推动作用。教者有所得，听者有所悟，学者有所长。
活动策划：李宏峰
美篇制作：孟 晶
审核签发：付新庆