劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本实践活动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分。本学期，我校认真落实《义务教育劳动课程标准》，每个周末都让孩子们参与具体的劳动实践。本周末五年级的劳动实践是扎稻草人。虽然天公不作美，大多数孩子并没有到田间地头去邂逅稻草，而是将扎草艺术搬回家中，进行一场场别开生面的亲子互动劳动实践活动。
看，稻草在发光，孩子们也在发光！
与自己的文创产品——稻草皇上合拍，多么自豪呀！
童话中的稻草人，正在用心打造，为“田野安保”做贡献，我愿意！
稻草人交警，马上就可以上岗啦！
看，这小家伙躲在稻草人身后，是要与稻草人一起去守护田野吗？
稻草人的两只大眼睛，是不是也像我一样注视着远方？
我可以去开稻草人工厂啦！感谢爷爷的指导，爷爷真不愧是咱们村稻草艺术的传承人！向爷爷致敬，向稻草人致敬！
巧手扎稻草，劳动来创造；幸福万花筒，我们共找寻！