遇见，是一切美好的开端，
相知，是家校共育的保障；
教育是一场双向奔赴，
家长是学校的同行者。
家庭教育是学生成长的基石，是整个教育体系中不可分割的重要组成部分。深化家校合作，发现美好，在陪伴学生成长的同时，也高度重视家校之间的共育，坚持用理解、用信任、用共识，打造陪伴学生共同成长的家校共同体！
为进一步增进家校沟通，促进学校与家庭、教师与家长的双向交流，形成家校教育合力，真正实现家校携手共同培育孩子的目标，11月12日， 长郡双语星沙学校初一2303班召开了以“习惯养成 高效陪伴”为主题的第二次家长会。
学校交流
首先，学校组织初一年级全体家长在小剧场进行家校沟通，会议由寻觅老师主持。教育处、年级组长李超主任、教科室石敏主任、党支部副书记宁刚副校长、党支部书记曾统坤校长分别以PPT形式向到场的各位家长分享了关于如何重视培养孩子良好行为习惯的重要性，引导孩子从小养成良好的学习习惯。如何培养学生自主学习能力的重要性以及一些有效的方法，开阔学生的学习思路和方法，提高自主学习的效果。得到了各位家长的一致认可！
班级交流
我们在聆听完学校领导发言后，2303班班主任杨老师组织家长们有序进入班级，召开班级家长会。各科老师根据孩子们半学期的学习情况， 结合各自的专业知识领域与家长分享有针对性的高效学习方法，并对孩子们所在学科中出现的常见问题进行了总结，就如何避免类似问题发生，提出了行之有效的解决方法，通过老师和家长们的面对面沟通，使家长们更能真切地了解到孩子们的学习状况，从而共同促使孩子们的学习进步。
学生代表发言
学生代表就按时作息、讲文明乐助人、讲究卫生、热爱劳动、勤俭朴素、自觉学习和遵纪守法等方面进行了经验分享，优秀的学习和生活习惯是值得每一位同学学习的。
班主任总结
班主任杨老师从孩子们年龄段的特点和学科特点出发，向家长介绍了他们半学期来的收获，让家长们更加了解孩子在校学习和生活的情况，也让家长更加有针对性和目的性地配合学校去教育孩子。班主任还分别类表扬了孩子们，家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获的，同时也肯定了学校和老师的工作。
家长代表发言
家长代表从自己教育孩子的点滴说起，与大家分享经验，家长们认真聆听，受益匪浅。
共话成长
最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的互动。本次以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来。
本次家长会的召开增进了家长与学校之间的共识，建立起家校合作的桥梁。家校永远是一个共同体，只有家校同心，我们才能踏歌而行。让我们共同携起手来，家校共育、家校合作、家校协力、家校同心，家校同行！