为了加快推进珲春市中小学思政课一体化协同创新发展，进一步强化课堂主阵地作用，有效解决道德与法治学科小初衔接教育中存在的突出问题，提升学校思政育人实效，11 月 20 日，中小思政课教师在合作区英才学校召开了小初衔接教学研讨会。本次活动由市进修学校主办，合作区英才学校承办。
出席本次会议的领导有珲春市进修学校孟馨副校长、珲春市合作区英才学校董满堂校长、珲春市合作区英才学校于延秀副校长、珲春市合作区英才学校马青副校长、珲春市进修学校民教部金彬主任、珲春市进修学校小教部王艳主任以及全市中小学道德与法治学科教师。本次会议由英才学校于延秀副校长主持。英才学校董满堂校长致开幕词。
开幕词
本次教研围绕“与法同行，为成长护航”为主题，进行了课例研讨交流、说课、评课、微讲座等内容充实，形式丰富的深度教研。
课例研讨
于文秀老师执教
《我们是未成年人》
二实验于文秀老师执教的《我们是未成年人》，依据六年级学生年龄特点及认知水平设计教学，围绕教学目标创造性地重组教材。通过学生展示、观看视频等活动引导学生与教材互动，把法治观念潜移默化地深入学生心中。
于老师在课堂上通过“未成年人我了解”、“特殊之处我发现”、“法律知识我知道”“责任担当我能行”各个环节，指导学生了解不同年龄在法律上的意义，体会未成年人的特殊之处，进而引导学生承担相应的义务或责任。
英才中学刘彦岑老师执教的《善用法律》一课，巧妙设计层层递进的四个环节，即：法治播报、以案说法、学以致用、巩固提升突出了重点，突破了难点。课堂中刘老师通过真实存在的案例拉近了枯燥知识与实际生活的联系，也提高了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，也充分体现了晓之以理、动之以情、导之以行的课程理念。
说课环节
说课环节两位老师以先进的教育教学理念及新课标为指导，以教材为凭借，讲述了自己对教材的理解，体现出了学科教学要求及学科教学目标，彰显了学科魅力，给大家呈现了一份内容丰富、形式新颖、品质高雅的文化大餐。
教研员评课
接着市进修学校小教部主任王艳老师结合新课标从课程目标、课程内容、学业质量、各学段素养表现等方面谈了如何落实核心素养的问题，让在座的每一位教师受益匪浅。
教研员微讲座
会议第五项市进修学校民教部主任金彬老师从思政课一体化提出背景以及其内涵，如何实施这几个角度详细解读了一体化建设要求，并提出作为思政课一线教师，我们要恪尽职守、不忘初心、牢记使命，理直气壮上好思政课，不辜负党和人民对我们的期望！进修学校孟馨副校长做了总结讲话。
领导总结
颁奖仪式
此次小初联合教研，为道德与法治教师探索大中小学思政课一体化背景下的教学目标、教学内容的科学衔接和教学方式的交流互鉴提供了搭建沟通、学习、成长的平台。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，五育并举、德育为先，珲春市思政教师将勇挑使命，起而行之，深研不辍，不断优化思政教学方式，提升思政育人实效。