“一花独放不是春，百花齐放春满园”
为了深化中小学课程改革，落实核心素养，大力推进“教学评一体化”课堂教学模式，促进教师专业化成长，提高教学效益。2023年11月14日，在教导处的安排下，语文教研组五年级“同课异构”活动如期进行。
本次同课异构的授课内容为五年级上册《太阳》，五年级三位任课老师根据各自的学情开展教学活动，在教学设计中三位老师都体现了对“教学评一体化”课程理念的理解和应用，展示了不同的教学风采和精妙的设计，体现了新的教学理念和同课异构的价值。
孩子们坐姿端正，学习认真，个个神采奕奕，积极的参与到课堂活动中去。课堂气氛轻松活跃。
课后，教研组织评课交流活动，老师们进行了精彩的点评，并提出了指导性的意见和建议
苏鸿玲老师就本次活动结合培训心得，与各位教师分享了对“教学评一体化”理念的看法。
王丽萍老师在本次同课异构活动中荣获一等奖。
“教学评一体化”教学是在吸引现代先进教学理念的基础上，实现教学评价功能，实现教学评有机融合的新的教学理念。本次同课异构教研活动拓宽了教师的视野，让各位教师看到了对同一个教材不同的处理，不同教学策略所产生的不同教学效果，使大家在比较反思和研讨交流中探讨碰撞，促进了本校语文教师的教学水平和教研能力的相长。
策划：教导处
编辑：索南吉
审核：马慧兰
终审：张黎燕