初冬时节，万物蜇伏，一场冬雪带来了冬季该有的样子，国培计划第二阶段研训如火如荼在金城兰州进行。
今天，我们欢聚一堂。上午，来自陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社的康维铎教授从办好人民满意的教育开讲，以诙谐幽默的语言和大量典型举例介绍了课堂教学经验的提炼与呈现，抓住热点、笑点，引经据点，深入浅出，将论文选题与写作讲得精彩独特，不时引起老师们的掌声和欢笑声，氛围和谐愉悦，会场座无虚席，大家都获益非浅。
下午，来自兰州市七里河区教育培训中心的杨小燕主任介绍了校本研训的设计和实施，她就七里河区教育现状与经验说起，就校本研训和武威市三县一区的老师们进行互动交流，老师们踊跃发言，就所在地学校现状、问题及对策进行沟通，对症施策。杨老师介绍了七里河区名校名师的经验做法，就“三在课堂”(学在课堂，练在课堂，成长在课堂)“121课堂教学模式”在王家堡小学的实践情况、校本研训、校本研训“五个一”及“3C”教学变革进行了深入探讨，老师们收获满满。
“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”如今，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国式教育现代化对教师提出了很高的要求，对教育高质量发展指明了方向。作为教育薪火的传递者，老师们任重道远，我们要坚持人民至上、一切为学生的理念，坚持为人民办教育、办好人民满意的教育，要始终坚持为党育人，为国育才。行而不缀，追光不止；一路生花，未来可期。
今天的培训告一段落，但成长之路仍在脚下，接下来的日子，愿我们一起提灯引路，育梦成光 ， 奋楫扬帆正当时，不负韶华行且知！
办好人民满意的教育
中国教育现代化2035
中国式教育现代化
中国教育梦
教育家精神
课堂教学经验提炼原则
抓住本质
参与式策划
体验高于一切
传统教材印象
论文引言
论文结论
结语三点建议
横渠四句
校本研训
校本研训地位作用
现状，问题，对策
案例分析
三在课堂
五个一
校本研训的抓手
平台