为了响应国家的“双”托管政策，我园已经连续两年开展延时服务了，延时服务遵循科学的理念，以尊重孩子、引导孩子、让孩子充分发挥自己为主，让孩子在轻松愉快中去发展自己的动手能力、想象力、创造力和感知力。整合优质资源服务群众，解家长后顾之忧。
猛然想起当时没有延时服务的日子，孩子们四点左右就能回家。“老师我不会跳，好快呀。”平时带他们跳的舞蹈我明明找的是很简单的，但是大部分小朋友跟不上节奏，能跟的上节奏的都是学过舞蹈的。“老师，我不会画，你帮我画好吗？”每次上美术课好多小朋友都会拿着笔，左看右看，等着老师走到旁边一个个的帮忙。“有哪位小朋友能把老师刚刚带你们读的绘本故事再对着图片用自己的语言说一遍？”上一秒还在叽叽喳喳，下一秒教室里鸦雀无声，明明问的时候都说会了，一找人都不会。也有一两个能磕磕绊绊的说出大概的内容，但不能将完整的语言表达出来。户外活动有些孩子性格内向，很少与同伴接触，总觉得这些孩子少了些童稚，多了些忧郁，在团体中显得郁郁寡欢，所以活动时，总是自我躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。后来发现他们每次都是这样，“不会”不是问题，“不学”才是问题。“老师我能不能晚一点来接孩子，四点正是忙的时候，店里有人走不开呀！”大部分家长都是五点多下班，而孩子是四点，这对于上班族来说可真头疼啊！
于是 我们开发了适合托幼年龄段的课程，幼儿在玩耍的同时提高感知能力、学习能力及协调能力。
【舞趣】
舞蹈作为一种艺术形式，不仅能够丰富人们的精神世界，更能够对儿童的身心发展产生积极的影响。儿童舞蹈教育的重要性在于培养儿童的动作协调、艺术修养和自信心，同时也为他们提供了一个健康快乐的成长环境。
【画趣】
幼儿美术在幼儿园教育中扮演着重要角色。通过美术活动，孩子们可以促进身心发展、培养想象力和创造力、提高审美能力和艺术素养。其中的青花瓷是一种深受人们喜爱的艺术品，有着深厚的历史和文化背景，还象征着庄重、喜庆、吉祥和进取，代表着儒家的文化精神。于是我便让幼儿来感受一下青花瓷艺术。让他们自己来设计图案，培养他们的创新能力和动手能力。
【读趣】
幼儿语言表达能力的提升与进步不是一蹴而就的，需要在日常教学与教育中逐步积累来实现的。当前，绘本教学通过所具备的生动语言与图画，能够吸引幼儿阅读兴趣，并为幼儿营造出了充足的语言想象空间，得以促使幼儿能够在无形间培养学习阅读的兴趣，为幼儿语言能力教学与训练增添了趣味性，也推动着语言表达能力教学质量的进一步提升。
【玩趣】
幼儿园是儿童的第一所学校，游戏活动在幼儿园中扮演着非常重要的角色。游戏不仅仅是儿童玩耍的一种形式，更是他们成长和学习的重要途径。
在幼儿园的游戏活动中，孩子们可以通过各种有趣、有意义的游戏，体验和探索世界，发展各方面的能力。可以锻炼幼儿的各方面能力和身体素质，促进幼儿平衡力的发展等。
通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。体会轮胎花样游戏的快乐。通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。
篮球运动可以提高幼儿的身高增长。打篮球可以促进孩子的血液循环和新陈代谢，促进骨骼发育，从而让孩子长高。此外，篮球运动需要孩子们具备自信心，培养他们的专注力和团队合作意识，这对于孩子身高发展非常有益。
冬去秋来，温暖相伴。延时服务不仅从幼儿和家长的实际需要出发，解决了家长的后顾之忧，也让孩子们拥有了高质量的陪伴，得到了身心快乐的成长。在接下来的课后服务中，该园全体教师将继续创新服务手段，精心组织实施，明确延时服务的意义，以恒心、爱心、耐心切实落实工作，努力提高延迟服务质量，真正把“安心托幼”暖民心实事做到百姓的心坎上，让家长托得安心、托得放心！
